河南省郑州市优秀的仲景国医管理的怎么样

我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求，就业前景良好。

在我国，口腔科医生与人口的比例是1 :40000，而国际公认的合适的比例应为1:2000。我国现有口腔医生2.5万人左右，而与此同时却有25亿颗龋齿待填充，6亿颗错位畸形待矫正，10亿牙周病患者待医治。口腔医生的缺口还是很大。

在地域的选择上，尽量避免大城市的大医院，可选择地、县级医院等。在大城市的大医院，口腔科对医生的需求也比其他科室受限多一些，除了自身必须要有较高的学历、研究能力及过硬的技术外，治疗椅在一定程度上也影响口腔医生的数量。所以说不是每个毕业生都可以在大医院就业。

口腔专业毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高，就业一般不成问题。尤其我国地、县级医院或口腔医疗机构、城市社区医院等都非常需要口腔科医生;口腔医生也可以独立作战，开设私人诊所，同时大量的体检机构中也需要口腔医生。

郑州仲景国医中专学校“2+3" 五年制直通车升学

"2+3”和“五年一 贯制" 用时都是5年,学业期满都颁发就业报道证,还有教育部统一-印制的普 通高等学校毕业证书,此文凭为国家确认的全日制大学文凭,大学毕业后都还可参与高职升本科考试,持续进一步学习大学本科文凭。

不-样的是，"2+3" 为中高职分段培养,前叁年在中职学校,后两年在高职学校,中职时段侧重职业基本技能训练以及基本操作规范和方法等的培养,高职时段关注(综台)职业实力的训练以及总理实力的培养。学生完成中职时段学习任务后,发给中职毕业证书,经高职院校和中职学校考核合格者才可以转入高职时段学习,有考核就会有淘汰。

郑州仲景国医中等专业学校护理学专业介绍

专业概述本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象 实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

课程设置主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。

护理学专业就业方向以及就业前景

本专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。

郑州仲景国医中等专业学校宿舍条件

学习宿舍是标准的学生公新寓，都配有学生基本的生活设施，满足学生的日常生活所需，所以同学们不用担心