郑州比较靠谱的中专-没有初中毕业证可以上吗

所谓天才，只但是是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。中专也重视文化课，但是比重更大的是专业和技能，同时，个性教育、素质教育也很突出。初中毕业学生文化课基础差，更适合学一项技能，毕业后还可以继续升学，有一技之长也可以就业。李老师为大家总结郑州比较靠谱的中专-没有初中毕业证可以上吗，希望能帮到大家。

河南辅读中等职业学校(河南辅专)新校区坐落于郑州市金岱路186号，计划总占地面积2600亩，是河南省人民政府批准的重点项目，首期516亩已经投入使用，建有学生公寓、教学楼、餐厅、超市、实训车间、足球场、篮球场、图书馆、电子阅览室、娱乐室等教学设施。

河南辅读中等职业学校（简称河南辅专），位于河南省郑州市，建于1986年，是经河南省教育厅批准管理的一所综合性中等学校，是国家级重点学校、河南省扶贫培训基地、河南省全民人才振兴工程培训基地。[1]现任校长高强[2]。

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河南辅读中专学校校开设专业有

城市轨道交通运营管理、

城市轨道交通供电、

城市轨道交通车辆与检修、

城市轨道交通运营管理（乘务方向）、

计算机平面设计、

计算机网络工程、

计算机环境艺术设计、

计算机影视动漫设计、

数控车床、

模具设计与制造、

行政大厨、

机电一体化专业、

汽车运用与维修工程、

幼师、

美容化妆摄影、

工程测量（测绘方向）、

会计、

航空服务（航空空乘方向）、

机器人运行与维护、

无人机驾驶与维修、

动漫游戏（电子竞技运动方向）、

数字影像技术（自媒体运营方向）、

家庭农场生产经营（畜禽养殖经营方向）、

人工智能。

河南辅专学校招生-汽车运用于维修工程

培养方向：

培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展、具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务、美容等方面工作的应用型复合型工程型人才，培养掌握新能源汽车运用与维修必备的基础理论和专业知识、能利用新能源汽车检测设备和工具、从事新能源汽车需要的生产装配与调试、性能检测与维护、故障诊断与排除及技术管理工作。

职业资格证书：

汽车维修中级证、高级证、技师证、汽车驾驶证、汽车电工证、汽车营销公关证等。

就业方向：

毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设备维修、汽车钣金整修、汽车涂装等各类汽车维修工作、也可以从事汽车销售、汽车评估、汽车保险、汽商车信贷等务工作。

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河南辅专学校招生-人工智能

培养方向：

培养可以系统掌握智能科学与技术、具有现代创新意识与素质的智能人才，可在各行业中从事智能理论和技术研究、智能工具和系统研发以及智能工程管理和教育等工作。

教学计划：自动控制原理、传感器，单片机，微机原理，模式识别，人工智能导论，计算机视觉，数字图像处理MATLAB、机器人、电机控制，机器学习，数字视频技术等等，分软硬两个方向。

职业资格证：人工智能工程师、AI数据分析师、Python工程师。

就业方向：

（1）搜索方向：百度、谷歌、微软、yahoo等（包括智能搜索、语音搜索、胛图片搜索视频搜索等都是未来的方向）。

（2）医学图像处理：医疗设备、医疗机械很多都会涉及到图像处理和成像，大型的公司有西门子、GE、飞利浦等。

（3）计算机视觉和模式识别方向：前面说过的指纹识别、人脸识别、虹膜识别等。还有一个大的方向是车牌识别。目前鉴于视频监控是一个热点问题，做跟踪和识别也不错。

（4）还有一些图像处理方面的人才需求的公司如威盛、松下、索尼、三星等。

河南辅专学校招生-烹饪

培养方向：

培养德、智、体、美等方面全面发展、具有良好的职业素质，掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识、具有较强烹饪技术、能从事烹饪操作、营养分析与营养配餐以及餐饮管理的高级技术应用型专门人才。

职业资格证书：

烹饪中级证、高级证、技师证、中式烹调证、西式烹调证、中式面点师、西式面点师、调酒师中级职业技术证书。

就业方向：旅游饭店餐饮部、社会中高档餐饮馆业的烹饪技术岗位、营养分析与营养配餐岗位、餐饮管理岗位。

河南辅专学校招生-工程测量（测绘方向）

培养方向:

培养掌握空间信息获取、处理、分析、表达、与应用的基本原理与方法，掌握现代空间测量技术、数字摄影测量与遥感技术、地理信息系统与地图学的基本理论、具有坚实的数学、外语、计算机应用基础和良好业务素质的高级测绘科技人才。

教学计划:

测量学基础、空间测地理论与技术、影像与制图、物理测量学、地球物理大地测量学、海洋测绘、高等测量平差、地球内部物理、地震地质学基础、全球地球动力学、天体力学等。

职业资格证书：大地测量员、摄影测量员、地图制图测量员、工程测量员和房产测量员、地籍测绘员。

就业方向：本专业的毕业生可在国土资源相关部门。海洋、航空航天部门、测绘部门、地震地质部门单位等从事技术与管理工作。也可在政府部门、教学和科研单位从事相关技能性工作