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新郑五年一贯制什么时候报名-知乎

2024/12/17 17:31:45 编辑:杨纯 来源:网络整理 手机版 招生政策

甩脸色是没有用的,问题还是要解决;光生闷气也是没有用的,还是要面对面告诉对方。不说就懂,是默契;说了才懂,是尊重;说了还不懂,是路人。

初中毕业生需要经过中专的职业教育教育,学会生存技能,最起码能在社会上立足。下面是老师为大家整理的关于新郑五年一贯制什么时候报名-知乎的相关信息。

河南辅专学校每个宿舍配有冷暖空调和沐浴器、电脑桌、衣柜、WIFI无线网络、卫生间、园林式的校园规划,加上南水北调十七里河支流紧邻学校、与中原福塔遥相呼应,可谓环境优美、空气清新、景色宜人!现有在校生11000人。

河南辅专学校积极培育和践行社会主义核心价值观,不断提升校园文化品位,把校园文化作为环境育人的重要载体,积极开展丰富多彩的校园文化活动,全面提高学生综合素质。

新郑五年一贯制什么时候报名-知乎

河南辅专学校招生专业-计算机环境艺术设计

培养方向:

本专业培养德、智、体全面发展,具有现代审美意识,熟练掌握室内室外环境艺术设计专业知识和装修施工技能的高级应用型人才。

 

教学计划:

学习计算机基础知识,Office系列办公软件、空间设计、AutoCAD、3DSmax、Lightscape、Photoshop,环境艺术设计素描,色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料,风格流派,家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论,管理学概论、工程估价、写生(实习)家具设计、环境艺术设计概念、色彩构成、立体构成、平面构成等。

 

职业资格证书:景观设计师、规划师、室内设计师、计算机中级证、高级证、技师证。

 

就业方向:毕业生主要面向城市规划方向,园林设计方向,装潢设计方向,广场设计、街道设计、景设计、城市设计,房区绿化设计方向就业,也可从事设计教育工作。

河南辅专学校招生专业-城市轨道交通运营管理(乘务方向)

培养方向:

本专业主要培养德,智,体全面发展,掌握城轨企业战略管理,人力资源管理,国际人文管理,国际旅游基本理论与知识的轨道营运高级综合人才,该专业注重人员素质与能力开发,着力培养学生的公关能力,组织能力和涉外经营能力等。

教学计划:

管理学原理,旅客心理学,旅游企业管理实务,旅游资源规划与开发,中外习俗,城轨交通概论,城轨交通行车组织,茶艺茶道,现代服务礼仪,形体与美容,语言艺术训练,英语听说训练,哑语基本知识等。

职业资格证书:

客运员证、列车员证、售票员证、连结员等。

就业方向:

主要从事国内大城市地铁、高铁、城际铁路及铁路系统的乘务及票务等工作。

新郑五年一贯制什么时候报名-知乎

河南辅专学校招生-幼师

培养方向:

主要培养德、智、体、美等方面全面发展、熟悉幼儿生理、心里基本特征和幼儿身心发展规律、掌握幼儿教育专业必备的专业理论知识和弹、跳、唱、画等各科教育教学计能、具有较强实践能力并具有幼儿教学能力的老师。

教学计划:

美术、声乐、钢琴、舞蹈、试唱练耳、幼儿保健、幼儿教育学、幼儿心里学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐、儿童舞编排、编排儿童歌曲(双手弹奏)儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等。

职业资格证书:幼儿教师资格证、普通话资格证、钢琴等级资格证、舞蹈等级资格证书等。

就业方向:

可在幼儿园。学前教育机构、从事教育教学及管理等工作、还可胜任特长及才艺辅导等工作。

河南辅读中专学校校开设专业

城市轨道交通运营管理、

城市轨道交通供电、

城市轨道交通车辆与检修、

城市轨道交通运营管理(乘务方向)、

计算机平面设计、

计算机网络工程、

计算机环境艺术设计、

计算机影视动漫设计、

数控车床、

模具设计与制造、

行政大厨、

机电一体化专业、

汽车运用与维修工程、

幼师、

美容化妆摄影、

工程测量(测绘方向)、

会计、

航空服务(航空空乘方向)、

机器人运行与维护、

无人机驾驶与维修、

动漫游戏(电子竞技运动方向)、

数字影像技术(自媒体运营方向)、

家庭农场生产经营(畜禽养殖经营方向)、

人工智能。

河南辅专学校招生专业-机器人运行与维护

培养方向:

本专业培养适应现代制造企业机器人运行岗位的技术人才,他们具有与我国现代化建设用工要求相适应的文化水平和人文,科技素质,具有良好的职业道德和终身学习意识;掌握工业机器人与维护专业的基础理论和操作技,能独立从事工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运营与管理等方面的工作任务,具有一定操作实践经验,能服从生产管理的技术技能型人才。

教学计划:

机器人电子技术基础、伺服运动控制、c语言程序设计、智能检测技术、单片机接口检测技术、无线网络通信技术、机器人自动线安装与调试、机器人图像视觉处理技术,人机交互界面技术,机器人机械系统,机器人控制技术,机器人视觉与传感技术、工业机器人应用于编程、现场总线技术及其应用。

职业资格证:

机器人运行与维护维修电工初级证、中级证和高级证。

 

就业方向:主要从事机器人系统的软、硬件设计及研发、机器人产品的生产、调试、运行、检测及试验、机器人的安装控制、运行维护、销售以及技术支持服务工作。

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