郑州卫校3+3中专-有什么专业？-报名条件

学习很辛苦，但并不痛苦；学习没有什么捷径，苦学才是根本；在你没有找到不用重复就可以学习好的方法之前，请不放弃重复这种最简单、最有效的学习方法。下面整理了郑州卫校3+3中专-有什么专业？-报名条件的问题给大家解答，希望能帮到大家。那么大家一起往下看吧！信息可供各位参考。想了解更多资讯可电话咨询老师！

郑州仲景国医学校毕业的学生可以在校继续深造大专、本科，也可直接就业。我校与河南中医药大学第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院等各地医疗卫生单位，建立了广泛的联系，为学生提供了更多的实习就业机会，近几年学生就业率达95%以上。

郑州仲景国医学校建立一支以赵安业、许敬生教授为主的师资队伍，现有专兼职教师97人，其中副教授以上职称37人，拥有德、日、韩国及全国医学高等院校客座教授30余人。

郑州卫校3+3中专-有什么专业？-报名条件

口腔医学主干课程

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、

病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义基本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。主要实践性教学环节：包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习，一般安排36-42周。就业面向：县乡级医院以及口腔疾病防治机构的临床医疗岗位。

中药制药专业，毕业生还应能够从事中药制备、中药新剂型与新辅料研究、中药制剂工艺与工程设计、中药生产过程质量控制和管理等方面工作

专业优势：

本专业为国家级一流本科专业建设点，普通高等学校“十二五”综合投资规划战略性新兴产业相关专业和“十三五”应用型专业。

主要课程：

中药化学、中药药剂学、中药制剂分析、中药制药工艺学、中药制药设备与车间设计、药事管理学等。

中药制药专业课程计划中开设思想道德修养与通识教育课程，通过思想素质、道德修养、普通基础知识与中药学类专业教育有机结合，达到促进学生全面发展的目标。

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中药专业

专业优势：

本专业为国家级一流本科专业建设点，普通高等学校“十二五”综合投资规划战略性新兴产业相关专业和“十三五”应用型专业。

主要课程：

中药化学、中药药剂学、中药制剂分析、中药制药工艺学、中药制药设备与车间设计、药事管理学等。

中药制药专业课程计划中开设思想道德修养与通识教育课程，通过思想素质、道德修养、普通基础知识与中药学类专业教育有机结合，达到促进学生全面发展的目标。

就业方向：

中药制药专业毕业生可以继续攻读药学类、中药类、专业的大专或本科院校，或到各类各级企事业单位从事中药药品的生产、质量管理、产品研发等方面的工作。

口腔医学专业的就业前景

我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求，就业前景良好。

在我国，口腔科医生与人口的比例是1∶40000，而国际公认的合适的比例应为1∶2000。我国现有口腔医生2.5万人左右，而与此同时却有25亿颗龋齿待填充，6亿颗错位畸形待矫正，10亿牙周病患者待医治。口腔医生的缺口还是很大。

在地域的选择上，尽量避免大城市的大医院，可选择地、县级医院等。在大城市的大医院，口腔科对医生的需求也比其他科室受限多一些，除了自身必须要有较高的学历、研究能力及过硬的技术外，治疗椅在一定程度上也影响口腔医生的数量。所以说不是每个毕业生都可以在大医院就业。

口腔专业毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高，就业一般不成问题。尤其我国地、县级医院或口腔医疗机构、城市社区医院等都非常需要口腔科医生;口腔医生也可以独立作战，开设私人诊所，同时大量的体检机构中也需要口腔医生。