3+2中专-2023年河南省民族学校招生对象及报名要求

别在年轻的时候假装不爱钱，毕竟星辰和大海是要门票的，诗和远方的路费也是很贵的，靠自己的能力，赚钱会上瘾。别再说读中专没用了，因为现在的政策变了，国家给中等职业学校的学生可以上大学开了一个口子，大大提升了中等职业学校学生的学习积极性。接下来马老师给大家介绍3+2中专-2023年河南省民族学校招生对象及报名要求

河南民族中专学校深刻把握推进中国式现代化对加强青年思想引领工作的使命要求。要深刻领会教育、科技、人才三位一体统筹谋划的深远意义，并从中找准教育的方位，彰显教育的作为。三是深刻把握时代发展和社会变革对加强青年思想引领工作的现实要求。结合青年学生的思想特点和行为习惯，有针对性地开展思想引导，提高青年思想政治工作的吸引力感染力。四是深刻把握落实立德树人根本任务对加强青年思想引领工作的内在要求。必须把握教书育人规律，把握思想政治工作规律，把握学生成长规律，保证学校始终成为立德树人的坚强阵地。

河南民族中专学校立足新时代新要求，聚焦当前工作中亟需破解的重点难点问题，王艳红聚焦当前青年思想引领工作作交流发言：一在“统”字上下功夫，确保青年思想引领有高度；二在“融”字上下功夫，确保青年思想引领有深度；三在“新”字上下功夫，确保青年思想引领有精度；四在“实”字上下功夫，确保青年思想引领有温度，贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，增强青年思想引领工作的针对性实效性和吸引力感染力。

3+2中专-2023年河南省民族学校招生对象及报名要求

计算机设计

 主要课程：

广告设计、素描（速写）、色彩构成、广告创意与策划、装饰材料与施工工艺、建筑识图、室内设计（CAD）、室内装潢（3D）、Photoshop、计算机辅助设计。

培养目标：

培养面向企划广告公司、装饰工程公司从事广告创意策划、广告策划营销、室内装饰设计等工作的高级技能型人才。

数字媒体技术应用

培养目标:本专业主要培养图形图像制作、音视频采集与剪辑、动画制作等能力的应用型技术人才。

核心课程:摄影与摄像基础、图形图像处理、C4D、视听语言、影视后期制作等。职业资格证书:多媒体应用制作员证，平面设计师证，网页设计师证等。

就业方向:面向数字媒体艺术专业人员等职业，从事摄影摄像、影视剪辑、界面设计等岗位群。

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服装设计

主要课程：

服装结构制图、服装设计基础、服装制版与推版、服装CAD、服装材料、服 
装流行、服饰搭配、化妆造型、形象设计。

培养方向：

学习期满，通过对口升学（单独招生）升入天津职业技术师范大学、河南职业技术学院、河南水利与环境职业学院等本、专科院校继续深造。

舞蹈表演

培养目标:本专业培养体育舞蹈、流行舞蹈、民族舞蹈、健美操、艺术体操等符合舞蹈表演发展需求的专门人才。

核心课程:基本乐理、民间舞、表演、身韵、舞蹈欣赏、编导、创作、现代舞蹈训练等。

职业资格证书:舞蹈演员证、主持人证、教师资格证等。

就业方向:本专业可在企业或事业单位等文化部门、各级各类学校、舞蹈培训机构、社区文化机构等从事表演、教学、管理、科研等工作。

机电一体化技术

培养目标本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力，获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。