济南公办的技校排名榜

如何辨别一所学校的好坏呢？了解学校的课程设置和教学质量也是辨别学校好坏的重要方面。学校的课程设置应该符合学生的需求和兴趣，同时教学质量也是衡量学校好坏的重要指标。可以通过查看学校的课程大纲、教学计划以及学生的课程评价等信息，了解学校的课程设置和教学质量。此外，还可以尝试与在校学生或校友进行交流，了解他们对学校课程和教学质量的看法。

山东公路技师学院校风

校风：守正出新 知行合一

释义：

“守正”是指完整地继承政治思想、优秀文化、教育理念以及建校以来创造和积累的文明成果，有守道德、学问、行事之正之意。“出新”的要旨是创新，学院提倡述而有作，善于探索新知，尊重个性发展，逐步建立超越前人的知识体系和技能体系。“知”，主要指人的道德意识和思想意念；“行”，主要指人的道德践履和实际行动。“知行合一”不仅包含道德意识和道德践履的关系，也包括思想意念和实际行动的关系，与中国现代教育家陶行知先生提出的“教学做合一”教育思想一脉相承，是现代职业教育最鲜明的特征。

“守正出新，知行合一”的校风，是学院风气的集中体现，是我院的治校、治教、治学态度的集中反映，对师生有巨大的同化、促进和约束作用。

山东公路技师学院直属于山东省交通运输厅，是一所以培养交通行业高技能人才为主，集职工培训、成人教育、技能鉴定、驾驶培训和智慧交通技术应用与试验于一体的综合性公办全日制技师学院。 学院坐落在济南市经十东路，交通便利，设施设备先进齐全，环境优美。总占地面积700余亩，建筑面积16万平方米，现有教职工300余人，在校生达12000余人。学院设有公路工程系、运输工程系、汽车工程系、智能控制系、信息与管理工程系、基础部、智慧交通技术应用与试验中心五系一部一中心，常设专业37个。

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护理专业3+4升学班

“3+4”年本科模式是指学生在完成三年的护理专业学习后，通过参加高考或专升本考试，进入本科院校继续深造四年，最终获得本科学历。这种模式适用于对护理专业有浓厚兴趣，希望在专业领域获得更高学历的学生。在本科阶段，学生将接触到更为深入的理论知识和实践技能，为未来的职业生涯奠定坚实基础。

就业方向：大学毕业后可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。

幼儿教育类(学前教育方向)

专业简介：培养从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的中级技能人才，了解幼儿园的保教工作流程，遵循幼儿园教育与管理工作规律，重视环境教育，能解决幼儿园保育和教育中的一般性专业问题。

在当今社会，随着人们生活水平的提高和教育观念的转变，幼儿教育日益受到人们的重视。幼儿教育类（学前教育方向）专业应运而生，致力于培养具备专业素养和实践能力的技能人才，以满足幼儿园日常保育和教育教学活动的需求。

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运输类（轨道交通方向）专业职业素养

本专业注重培养学生的职业素养和安全意识。学生将学习严格执行工作程序、工作规范和设备安全操作规程，确保城市轨道交通的安全运营。同时，本专业还强调环境保护意识的培养，使学生能够在工作中关注环境保护，实现可持续发展。