郑州市轻工业电子商务专业详细介绍

青春终将散场，唯独记忆永垂不朽。　　30、青春，一半光明，一半悲伤。这是一本很棒的书，我们匆匆读完。不经意间，青春的书卷悄然合上，让我们想要重新研究它，却发现青春的字迹已被尘封，模糊了。　初中毕业学生文化课基础差，更适合学一项技能，毕业后还可以继续升学，有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于郑州市轻工业电子商务专业详细介绍，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师

郑州轻工业学校实行军事化管理，构建了一支素质高、能力强、专业结构和职称结构合理的教师队伍。学校师资力量雄厚，教育教学设施齐备。现有专兼职教师242人,其中专职教师191人,兼职教师51人,具有研究生以上学历的209人。具有正高级技术的25人，副高级技术的60人，占专任教师的35%以上。他们爱岗敬业，关爱学生，以教促学，已成为学校发展的强大支持力量。

学校荣誉

学校以立德树人为根本，以服务为宗旨，以就业到导向，注重理论与实践结合、社会需求与教学内容相结合，着力培养学生的职业道德、职业素养、职业能力。加强校企合作，深化教学改革，加强教学管理，按照教育体系的要求推进学校教学工作，提升教学质量，实现毕业及就业的愿望。我们毕业生深受用人单位的赞誉。

郑州市轻工业电子商务专业详细介绍

培养目标

培养德、智、体、美诸方面全面发展，能适应城乡学前教育机构的工作要求和现代学前教育发展与改革需要，具有创新精神与实践能力的幼儿教师和学前教育管理工作者。

培养规格

1、知识方面

必须坚持知识、能力、素养并重的原则，以培养出教养与研究兼能的新一代专业化幼儿教师。因而，新的课程模式必须致力于提高学生的综合素质。专科学前教育专业的课程体系在给予学生学前教育专业训练的同时，更要通过开设广博的通识课程和社会实践课程，提高学生的全面素质，完善其个人品格，成为适应知识经济社会需要的高素质的幼儿教师。

为此，我们将中职学前教育的课程按照“公共基础课：通识教育课：专业方向课：教育实践课＝20：20：40：20”的比例安排。

色彩构成

本课程的宗引是培养学生视觉艺术形式的创造性思维方式，掌握色彩搭配的视觉规律。从认识色彩开始、传统色彩与数字色彩、色彩推移、色彩对比、色彩调和、色彩的心理感受、色彩启示、色彩构成在设计实践中的应用等，每章均配有理论讲解、范图演示、实例操作等内容。

郑州市轻工业电子商务专业详细介绍

培养规格

1、知识结构要求 

（1）掌握语文、数学、外语、政治等本专业所需的文化基础知识。

（2）具有一定的计算机办公操作能力。 

（3）掌握本专业所必需的计算机操作与计算机网络基础、专业英语等专业知识。

（4）掌握办公常用的各种软件的使用方法。

（5）熟练掌握平面设计的相关操作知识。

（6）掌握一种计算机操作与应用所需的程序设计语言。

（7）掌握计算机组装与维护所需的专业英语知识。

（8）了解局域网的安装、调试、管理、维护。

（9）了解网站的制作与开发所需的相关知识。