河南郑州五年一贯制男孩子适合的专业报名入口

梦想是不会发光的，发光的是追逐梦想的我们。命运从来不会同情弱者。不怕万人阻挡在前方，只怕自己先行投降。下面给大家介绍所中专，那么河南郑州五年一贯制男孩子适合的专业报名入口，我们一起来看看，希望对你有帮助

河南省民族中等专业学校好不好：学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持占领主阵地、突出主旋律、凝聚正能量，认真贯彻国务院《国家职业教育改革实施方案》和河南省委、市政府《关于加快推进河南高等教育发展的意见》，坚持产教融合，深化校企合作，全面提升学生的综合素质，以巩固提升医科、做大做强工科、打造特色人文社科的专业发展理念，服务洛阳“9+2”工作布局，以建设省级优质高等职业院校为契机，打基础、抓规范，转作风、求实效，创特色、促提升,为加快建设中原城市群副中心城市、实现“四高一强一率先”奋斗目标提供人才支撑而努力！

河南省民族中等专业学校通过举办讲座、竞赛、学科活动等多种形式，激发学生的学习兴趣，培养学生思考和动手的能力。学校组织开展“社会实践专业实训周”活动，丰富校企合作、工学交替的形式。每学期集中安排实践实训周，组织同学们参加社会实践，进行专业实训，使他们近距离接触社会，了解职业岗位能力要求，认清就业形势，明确学习目标，增强了学习自觉性。

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互联网时代，计算机专业大有可为

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级言语汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站树立、Delphi程序设计、Java言语程序设计、图形图像应用处置(PhotoShop)、Flash动画制造、微型计算机装置调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C言语、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计言语、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制造、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

计算机应用专业培养目标

本专业培育控制计算机应用专业必要的基础理论,能熟练控制常用计算机软件操作，至少熟练控制一门编程言语，具有一定剖析问题和处置问题才干，并具有较强理论技艺的高级计算机应用型人才。

计算机应用专业就业方向

计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、国度企事业单位办公部门，互联网站树立维护等职业岗位群。

机电技术应用
专业介绍：
机电技术应用专业是面向制造业企业培养电气安装与维修、机械制造与维修方面的技术人才，从事维修电工、车工、铣工、钳工、机械修理工及其相关管理工作，具有较高的技术含量和广泛的就业门路的专业。
课程设置：
本专业主要开设的专业基础课有《机械基础》、《机械制图》、《AutoCAD》、《机床电气控制与PLC》、《由工电子技术》、《实用电器维修》、《机械加工技术》、《电机维修》、《车工技能》、《钳工
培养目标:
培养机电设备安装调试专业人才，机电产品自动化生产线操作与维修专业人才。
就业方向:
从事机电设备，自动化设备及生产线的安装，调试，经营，修理，检测。
就业单位:

上汽集团郑州基地，车身焊接，整车总装，产线设备，中钢集团海鑫(空调)股份有限公司

河南郑州五年一贯制男孩子适合的专业报名入口

“学历+技能”培养模式

以素质教育为基础，以提高学生就业和升学为中心，严抓教学管理基础，建立学生基本情况档案、对学生学习情况进行追踪，为学生升学及就业量身定制教育方案。

“双元化”特色教育模式

“就业”“升学”双通道。学生在校既可安心学习技能，又可参加全国统一的对口高考升学考试，轻松考取自己心仪的大学。

准军事化教学管理

学校拥有专业化的教官管理团队，把军事化训练、军事化管理、军事化教育融入学生管理全过程，遵循“师不离生，生不离校”，让学生在安全的学习环境中形成良好的行为习惯。

定位前沿高新热门专业

针对目前社会就业现状，学校专业设置定位于基础实用、注重理订仑与实践的结合热门专业，符合社会对应用技术人才的需求，提升学子就业稳定率。

因材施教，特色升学

从入校开始，针对不同基础学生的学习现状和学习目标，制定文作七课+特长教育教学培养方案，提升学生学习成绩对口高考升学。

订单培养，稳定就业

学生入校即签订就业安置协议书，合格毕业生学校负责安置就业收入不低于同行业市场水平。同时，学校与百余家用人单位合作，学生后期不用为就业担心。

河南省民族中等专业学校就业情况：

校企合作?多重就业保障

河南省民族中等专业学校是省级重点公办学校。学校定额招生，严格控制招生名额，入学即签订高薪就业协议，保障就业。学校以市场为导向，紧跟行业发展的步伐，坚持走“校企合作、校校联合”的发展之路，推动学校不断发展。学校历经多年发展，与省内外上百家企业签订校企合作协议，在学校开设“高薪就业班”，“定向培养班”，“协议班”，保障学生高标准就业。