郑州中原区公办技校-哪个好
2025/06/27 03:14:15 编辑:孟多多 来源:网络整理 手机版 中考资讯
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郑州轻工业学校
办学特色
就业升学双保障
提供升学通道
1、学生学习5年,成绩合格,颁发国家统招大专毕业证书。
2、报考5 (3+2) 年大专,需达到河南省招办划定的最低控制线、择优录取,后两年按照升段后普通高校收费标准执行。
3、预科班:
①采用小班教学,实行分科教学与管理;
②参加单招或者对口升学,确保所有预科班学生升入大专院校,如不能录取,退还全部学费。
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多方式开展取证工作。院校可以组织学生通过职业技能鉴定取得国家职业资格证书,也可依据国家职业技能标准开展职业技能等级认定工作。未颁布国家职业技能标准的,可以按照《国家职业技能标准编制技术规程(2018年版)》组织开发评价规范,经5人以上专家评审并报省人力资源社会保障部门备案后开展职业技能等级认定工作。学生通过以下四种方式取得职业技能等级证书:(1)考试考核,院校组织学生进行专门培训后,组织学生参加理论知识考试和操作技能考核,成绩合格者取得相应证书,优秀中等职业学校毕业生(含毕业学年学生)可参加高级工等级考试考核;(2)直接认定,院校对取得1+X证书的学生可直接认定相应职业(工种)的职业技能等级,取得1+X高级、中级证书的认定高级工,取得1+X初级证书的认定中级工;

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专业(技能)课程
局域网组建
通过本课程的学习,会制作网线,安装网卡,能独立配置服务器,会使用代理共享上网,会组建家庭有线局域网,会规划企业局域网,会组建有盘网吧或无盘吧。
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专业设置专业人才培养方案
计算机应用
就业(方向)单位:
毕业生主要面向交通信息化与电子政务与应用部门,各类计算机专业化公司,广告设计与制作公司,建筑设计公司等从事IT行业工作

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职业道德与法律
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程, 旨在对学生进行职业道德教育和法律基础知识辅导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念。学习宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切相关法律基本知识,做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力。指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
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课程设置及教学要求
(一)公共基础课
1、 德育
(1)职业生涯规划
中职毕业生的高就业率一直是社会关注的热点,但就业的稳定性、就业质量不高,主要是因为中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在着较大的盲目性,很多学生对自己的未来职业缺少规划,不知道将来该做什么,要做什么。职业生涯设计这门课是在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,并结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
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专业设置专业人才培养方案
计算机应用
培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养主要面各与计算机工作相关的生产、应用、服务和管理的企事业单位,在生产、服务第一线能从事办公文秘工作、平面设计、广告设计与制作、网页设计与制作与计算机组装与维修及信息产品销售及售前售后服务工作,具有良好职业道德和职业发展基础的中等应用型技能型人才。
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