郑州卫校3+4中专-招生录取分数线多少？-学校环境

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郑州仲景国医学校在教育管理方面，实行传统教育与现代教育相结合，传统医学与现代医学相结合，督导与自律相结合，理论与实践相结合，专业课与边缘学科相结合，应试教育与素质教育相结合的教育模式，实行全封闭半军事化管理。

郑州仲景国医中等专修学校位于郑州市新密市开阳路北段，在校师生4000多人，学校建立一支以赵安业、许敬生教授为主的师资队伍，现有专兼职教师289人，其中副教授以上职称37人，拥有德、日、韩国及全国医学高等院校客座教授300余人，为学校教学管理奠定了坚实基地。

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中医康复治疗技术培养目标

系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法，以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能，从事养生康复医疗工作;具有初步进行中西医康复治疗技术科学研究的能力，具有独立自学能力和一定的分析、解决实际问题的能力，具有良好的文化素养和心理素质。

口腔医学专业的就业前景

我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求，就业前景良好。

在我国，口腔科医生与人口的比例是1∶40000，而国际公认的合适的比例应为1∶2000。我国现有口腔医生2.5万人左右，而与此同时却有25亿颗龋齿待填充，6亿颗错位畸形待矫正，10亿牙周病患者待医治。口腔医生的缺口还是很大。

在地域的选择上，尽量避免大城市的大医院，可选择地、县级医院等。在大城市的大医院，口腔科对医生的需求也比其他科室受限多一些，除了自身必须要有较高的学历、研究能力及过硬的技术外，治疗椅在一定程度上也影响口腔医生的数量。所以说不是每个毕业生都可以在大医院就业。

口腔专业毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高，就业一般不成问题。尤其我国地、县级医院或口腔医疗机构、城市社区医院等都非常需要口腔科医生;口腔医生也可以独立作战，开设私人诊所，同时大量的体检机构中也需要口腔医生。

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康复技术的经营范围

分为传统康复和现代康复两块，传统康复包括的范围有：推拿、按摩、拔罐、刮痧、艾灸、耳穴、正骨、整脊、中药外敷、药浴、火疗、熏蒸、电疗、蜡疗等;现代康复包括：视力、肌肉、老年病、慢性病的康复训练等。

中医康复技术学习内容：

职业道德、中医基础理论、经络腧穴基础、中医诊断基础、推拿类技术、刮痧类技术、拔罐类技术、灸类技术、敷熨熏浴类技术、气功类技术

临床医学培养目标

培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

培养要求本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。