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河南省内3+3的信息科技职业学院中专中专部是全网络覆盖吗(官网)

2025/07/25 18:12:36 编辑:杨纯 来源:网络整理 手机版 初中生读书

学校的专业选择,学生需要对自己有一定的了解,根据自己以往学习的,确定自己最擅长的专业有哪些,从中选择一个适合自己发展的专业就读,将来顺利进入学校之后,只要多多努力,未来必将会有不错的成就。下面让我们一起看看,河南省内3+3的信息科技职业学院中专中专部是全网络覆盖吗(官网),仅供参考,希望可以对大家有所帮助,更多学校信息可以咨询招生老师

郑州信息科技职业学院2006年开始招生。2009年,被授予文化行业特有工种职业技能鉴定认证单位。2011年,顺利通过了河南省高职院校人才培养工作评估。2016年,被授予“河南省职业教育品牌示范院校”称号。2017年,成功入选现代学徒制省级试点单位。2018年,成功入选教育部现代学徒制试点单位,被确定为“河南省优质高等职业院校”立项建设单位;入选教育部第三批现代学徒制试点单位。

计算机应用专业

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识的较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作、德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“- -张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品尝兼优”的培养目标。

学前教育专业

核心课程:幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的指导、幼师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、音乐乐理、乐器等。

就业方向:本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可以.丛事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。

建筑装饰专业

培养学生熟练使用AuotoCAD、Photoshop、 3DMax等软件、掌握室内装饰装修设计的基本专业知道的综合技能人才。毕业生可以就业于建筑设计行业,从事装饰设计施工图和效果图的绘图、施工指导等工作。主要专业课程有:建筑制图、施工工艺、室内设计、效果图表现技法、工程预算、居室空间设计等。

电子商务专业

培养具备电子商务专业基础知识和技能,能胜任网络营销、网站策划(编辑)、网店运营、网店客服等职业应用型初、中级人才。本专业适应互联网经济的快速发展,毕业生具有相应的综合职业能力。主要课程有:网络营销、电子商务基础、电子商务物流应用、互联网广告投放、网店运营与管理、客户服务、网络商情调研、市场营销心理学等。

电子商务专业

电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。目前本专业有两个专业方向:网站设计与程序方向、网络营销编辑方向。

准军事化管理模式

学校采用准军事化管理模式,入学后统一军训,配备专职辅导员老师及军事教官,辅导员与教官"1+1“无缝对接,在关键位置设立文明监督岗亭,成立护校队,学生在哪里管理岗位就设在哪里,有效促进了学生文明习惯的养成,培养适应社会经济发展的实用型人才,使学生的学习积极性和主动性不断增强,学习态度和学习目的更加明确。

汽车运用与维修专业培养目标

教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务、美容等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

汽车运用与维修专业课程

汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。

中专学校教学过程中,根据各职业标准开发教学计划,以达到专业技能和与职业标准的统一。在课程的整合上,把专业主干课程与职业标准相结合,把专业教育的内容与职业资格证书培训内容相互融合,把职业资格标准作为专业教育的内涵要求引入到教学中来。积极引导毕业生参加相应职业资格鉴定,鉴定人数达80以上%,合格率达75%以上。

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