2025汽车工程合作关系单位智能设备运行与维护招收初中生

梦想如星辰，虽远必达，心中有光，脚下有路。初中毕业学生文化课基础差，更适合学一项技能，毕业后还可以继续升学，有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于2025汽车工程合作关系单位智能设备运行与维护招收初中生，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师

素养和职业发展基础，较好的组织管理能力和人际交往能力，能组织教学活动的高素质人才

升学专业:学前教育、音乐教育、小学教育、早期教育、美术教育等

就业方向:幼儿教师、幼儿图保健员、保育员、育签师、部队文工团、儿童背养管理师等

面点制作技术、餐饮服务、营养与保健、食品装饰技术、风味菜制作、烧腊技术等。学生就业去向主要有：大中型宾馆、酒店基层管理岗位，酒店技术操作岗位（烹调师），大中型企事业后勤服务、管理岗位，个体餐饮经营者。

2025汽车工程合作关系单位智能设备运行与维护招收初中生

3.实训条件与图书资料

  汽车检测与维修技术专业建有汽车发动机拆装实训室、汽车底盘拆装实训室、电控发动机实训室、底盘电控实训室、汽车电器实训室、汽车空调实训室、汽车检测与诊断实训室等七个实训室，实训设备价值341万余元。学校图书馆现有纸质图书9万余册，电子图书6万余册，其中本专业相关图书总计1.5万余册，可以保证学生的借阅。

计算网络技术
  
 1.专业培养目标  本专业培养德智体美劳全面发展，掌握科学文化基础和计算机网络、网络安全、网络操作系统、数据库、程序设计、云计算等专业知识技能及相关法律法规，具备网络搭建、服务器配置、云平台配置、网络安全软硬件配置、网络应用开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、网络应用开发等工作的高素质技术技能型人才。

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2.专业师资

  本专业现有专任教师13人，专任教师中具有副高级及以上职称教师8人，占比62%；硕士以上学位教师8人，占比62%；双师素质教师4人，占比31%；本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。

3.实训条件与图书资料

  软件技术实训中心建有数据中心机房、软件技术实训室、网络技术实训室，总面积240m2，教学科研仪器设备总值244万余元，并与比亚迪汽车、华为汽车、特斯拉汽车等品牌经销企业共建多个校外专业实习实训基地，并与华为技术有限公司达成合作意向，共建华为ICT产业学院。一期投入已建成软件工程国产化教学平台，为学生“1+X”培训和职业技能认证提供便捷高效的条件。学校图书馆现有纸质图书9万余册，电子图书6万余册，其中本专业相关图书总计1.7万余册，可以保证学生的借阅。

软件与信息服务

 1.专业培养目标  本专业培养德智体美劳全面发展，掌握科学文化基础和网站开发、网页设计、数据库设计与应用、程序设计等专业知识技能及相关法律法规，具备软件设计、开发、测试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维等工作的高素质技术技能型人才。