2024年河南省民族中等专业学校招生对象-招生条件
2025/08/10 08:36:09 编辑:马敏 来源:网络整理 手机版 招生简章
大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情带来的不愉快的心情。其实只要把心情变一下,世界就完全不同了。读中专学校肯定是有用的,中专学校主要就是同学们学习专业知识的地方,以后毕业出来有自己的一技之长,能在社会上立足下去,接下来马老师给大家介绍2024年河南省民族中等专业学校招生对象-招生条件
河南省民族中等专业学校坚持社会主义正确办学方向,大力发展现代职业技术教育,积极探索和创新人才培养模式,加快由规模扩张向提升内涵建设转型,着力学校规模、结构、质量、效益的协调发展,不断开创学校教育改革发展新局面。
河南省民族中等专业学校进行了校园整体环境提升工程;开展了“中华民族一家亲,同心共铸中国梦”系列活动,引导各族师生铸牢中华民族共同体意识,被国家民委命名为“全国民族团结进步创建示范单位”

2024年河南省民族中等专业学校招生对象-招生条件
音乐表演专业
核心课程:
视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演(声乐)、器乐演奏(器乐)、即兴伴奏、钢琴基训、重奏(器乐)、合奏(器乐)等。
就业面向:
主要面向文艺团体、演艺机构,基层文化馆站等单位,从事音乐表演、群众文化辅导等工作。
绘画专业
素描、色彩、速写。
绘画专业有三个专业方向:油画,中国书画,插图,培养有兴趣振兴中国艺术,具有良好的职业素养和独立创作能力的绘画专业。 主要以“宽口径”和“厚基础”的教学理念组织教学。
低年级专业绘画基础,绘画专业基础和专业理论课程。 高年级进入工作室,相关工作室教授主持教学,引导学生进入专业领域,培养和培养学生的实际工作能力和艺术创作能力。

2024年河南省民族中等专业学校招生对象-招生条件
河南省民族学校准军事化教学管理
学校拥有专业化的教官管理团队,把军事化训练、军事化管理、军事化教育融入学生管理全过程,遵循“师不离生,生不离校”,让学生在安全的学习环境中形成良好的行为习惯。
舞蹈表演专业
主要课程:舞蹈专业英语,舞蹈剧目分析,舞蹈基本功训练,舞蹈形态学,舞蹈创作实习,音乐(钢琴、曲式分析),现代舞专业基础课程,舞蹈解剖学等现代舞技术,舞蹈编导,现代舞表导教系统课程等,中国民间舞蹈文化,中外舞蹈思想教程,中国舞蹈史,中国舞蹈意象论,舞蹈素材组合训练,舞蹈学,舞蹈编导理论,世界芭蕾史纲,舞蹈文献检索与利用,欧美现代舞史等
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