河南正规中专有哪些-河南省辅专学校收费条件

生命之舟面对险滩，面对激流，弱者会选择逃避和放弃，而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。

中专学校能传授专业技能，让学生学一技之长，还有继续升学的机会。只要努力都是希望，下面就是李老师为大家总结的关于河南正规中专有哪些-河南省辅专学校收费条件的相关信息。

河南辅读中等职业学校，简称河南辅专。我校按照国家规定标准建有与办学规模和专业设置相适应的校园、校舍和专业设施，有比较完善的办学条件。

河南辅读中等职业学校宿舍条件
学生寝室是标准的学生公寓，卫生间、阳台、风扇、热水器等设施都具备，每个学生都有独立的书桌和衣柜，具体情况以学校安排为准。

河南辅读中等职业学校食堂情况
学校餐厅饭菜品种丰富多样，食材新鲜，价位适中，满足各种口味的学生需求。

河南辅读中等专业学校一直以来注重师资队伍的建设。现有全职老师280人(本科：113 研究生：13人 )本科以上学历占据全职教师54%，兼职40人，总计320人。聘请的文化课教师需持有教师资格证书，专业课教师需除持有教师资格证书外还要具有相应的专业技能证书。此外，学校在加强师资队伍建设的同时，也注重提升教职工的福利待遇。

河南正规中专有哪些-河南省辅专学校收费条件

河南辅读中专学校招生-数控机床

核心课程：

学习机械制图、机械基础、划线、锯割、攻丝与套丝、刮削与研磨、弯曲与矫正、平衡与装配、气压与液压装置，机床装配与维修、机床电气控制、金属切削机床、机床夹具设计、群钻用钻削特殊孔、车工技能、金属切削原理与刀具、车工工艺、金属材料与热处理、数控车床、数控铣床的操作、编辑基础、数控车床的保养与维修技术级编程中的数字处理、坐标值计算的基础知识、坐标值计算的常用计算方法、电工基础、GSK928TC和GSK980T系统编程、数控车床程序的编制、公差与配合、电子基础、单片机基础、PLC技术、机械传动及电动机原理、CAXA机械绘图、mastcam计算机自动编程、计算机辅助设计AutoCADFANUC、PA。                    

职业资格证书 ：数控中级证 、高级证、技师证等。                                                            

就业方向：毕业生主要从事数控加工工艺与数控加工程序编制、数控设备的操作及维护、CAD/CAM软件应用、数控系统或设备的销售与技术服务、数控设备的安装与调试及维修、车间生产组织与管理、模具设计与制造等公作。

河南辅读中专学校可以参军入伍吗?
当然可以!我校有独立的武装部，从我校走兵享受的是郑州本地市民的待遇。三年中专后，拿到我校大专录取通知书，大一即可走兵，期满回校继续完成学业。也可以在部队考军校，如果大三毕业再走兵，期满可以直接免试上本科。

河南正规中专有哪些-河南省辅专学校收费条件

河南辅专学校招生-数控技术应用
模具制造技术/服务机器人装配与维护
 

精工密制，步步机先。
培养面向从事制造业的企事业单位，培养在生产、服务第一线从事数控设备的操作和数控机床的日常维护（以数控车床、数控铣床为主)、计算机绘图及技术档案管理、加工质量检测与管理、数控设备的销售与技术服务、CAD/CAM软件的应用、数控设备的安装调试、维护等工作，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型人才。适应现代制造业企业机器人运行岗位的技术人才。

河南辅读中专学校招生-计算机环境艺术设计

核心课程：

学习计算机基础知识，Office系列办公软件、空间设计、AutoCAD、3DSmax、Lightscape、Photoshop，环境艺术设计素描，色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料，风格流派，家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论，管理学概论、工程估价、写生（实习）家具设计、环境艺术设计概念、色彩构成、立体构成、平面构成等。

职业资格证书：

景观设计师、规划师、室内设计师、计算机中级证、高级证、技师证。

就业方向：

毕业生主要面向城市规划方向，园林设计方向，装潢设计方向，广场设计、街道设计、景设计、城市设计，房区绿化设计方向就业，也可从事设计教育工作。

河南辅读中专学校招生-工程测量（测绘方向）

核心课程:

测量学基础、空间测地理论与技术、影像与制图、物理测量学、地球物理大地测量学、海洋测绘、高等测量平差、地球内部物理、地震地质学基础、全球地球动力学、天体力学等。

职业资格证书：

大地测量员、摄影测量员、地图制图测量员、工程测量员和房产测量员、地籍测绘员。

就业方向：

本专业的毕业生可在国土资源相关部门。海洋、航空航天部门、测绘部门、地震地质部门单位等从事技术与管理工作。也可在政府部门、教学和科研单位从事相关技能性工作。