山东济宁2024年中专招生推荐济宁职业中专进入

你想是怎样的.人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。只要你的成绩进展缓慢,永远不会太晚,好好学习,你不只有一条路可以选择,下面是孟老师带来的学校山东济宁2024年中专招生推荐济宁职业中专进入，希望能够帮助到你。

济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)获得·办学成果得到各级领导及社会各届的高度评价，在全省技工院校教学改革工作研讨会上作了典型发言，CCTV-4《中国改革报》、《大众日报》等多家媒体跟踪报道。先后被评为山东省技工教育先进集体，山东省技工教育教学质量优秀学校山东省职业技术培训研究先进单位。

济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)改革课程设置，调整理论课与实践课的比例，课堂搬进车间，教学面向市场，提高了学生动手能力，学生毕业时都达到中级及以上专业技术水平，提高了学生的就业质量。经过全校师生的共同努力，专业建设初具规模，以技能为本的职业教育发展理念得以充分体现。

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学前教育专业

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、幼儿发展、幼儿保育和教育等知识，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，具备较强的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有教育情怀和信息素养，能够从事学前教育工作的高素质教育工作者。

护理专业

主要专业能力要求

1.具有熟练运用基本护理技术和专科护理技术的能力；

2.具有依照护理规范和程序对护理对象实施整体护理的能力；

3.具有辨识急危重症并参与救治的能力；

4.具有运用循证护理思维分析和解决护理中技术问题的能力；

5.具有为个体、家庭、社区等实施健康保健服务的能力；

6.具有识别突发公共卫生事件并参与应急处置的能力；

7.具有运用现代化信息资源和手段提升护理服务的能力；

8.具有依照卫生法律法规与护理伦理依法行护的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

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机电一体化专业

（一）专业理论
1.机械制图2.机械基础3.液气压传动与钳工4.电工技术基础5.电气控制与PLC6.电子技术基础
（二）专业技能
1.计算机绘图2.钳工操作3.电子电路的组装、焊接与调试4.机电一体化设备组装与调试5.电动机控制线路的安装与调试6.液压系统的安装与调试。

国际贸易(商贸类）

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和国际文化产品与服务贸易知识，具备针对文化产品的国际营销、文化渠道经营、文化创意策划及媒体关系维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事文化产品进出口、文化服务进出口、国际文化产品展会策划与营销等工作的高素质技术技能人才。

 数字媒体技术专业

培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本技能。
        就业面向：动漫、游戏类企业：动漫制作、游戏开发、人物设计、场景设计、3D建模、软件开发、VR技术、人机交互技术、网页制作。