河南省河南省工业3+2在哪里

职业学生三年没有上高中。虽然他们对高中文化知识的了解较少，但另一方面，他们摆脱了应试教育的束缚，并有几年时间发展自己的个性和爱好。对于成长中的年轻人，这是天赐的礼物！而且，在当前的高中教育中，除了考试以外，还很难进行文化影响力和素质教育。至于个人爱好和特长的发展，这是普通高中生甚至都无法考虑的。下面整理出以下中专学校相关内容河南省河南省工业3+2在哪里，供大家参考，希望对各位同学和家长有所帮助

河南省工业学校(原河南省冶金工业学校)是省教育厅直属的冶金建材类专业学校。始建1949年，坐落在郑州市文化路78号。国家级重点中等职业学校，河南省职业教育先进单位，省级文明单位。河南省文明学校，河南省最具特色十佳职业院校之一。校园占地面积 120亩，建筑面积约6.7万平方米。办学设施完善。图书馆藏书15.1万册，国内外报刊、杂志300余种，建有较先进的电子阅览室及图书管理系统;学生班级配有彩电，宿舍配有电话，运动场地14200平方米。建有钢铁冶金生产流程模拟实验室、机械陈列室、力学实验室、金相室、电工电子实验室、微机室等各类实验室20余个以及电工电子、空调制冷、机械拆装、汽车维修等12处实习场地，实习实验自开率达100%。建有交互式多媒体教室、多功能电化教室及校园局域网。

航空服务：

主要课程：

民航管理法、民航旅客运输法规、民航旅客运输实务、民航职业素质培养、民航服务信息学、民航服务礼仪、民航专业英语等。

就业方向：

本专业主要培养国际、国内、各大航空公布公司空乘、空警、机场安检、值机、要客、机场服务、业务管理、行政管理等岗位人才。

民航运输：

主要课程：

物流陆路运输、航空货运、国际 海运、物流仓储与配送实务、物流法规与理赔、国际货运代理实务、报关与报检、国际贸易、物流设施与设备、物流信息系统与操作、物流营销、空港物流实务。

就业方向：

本专业培养具有良好诚信品质、敬业精神和可持续发展能力、胜任民航运输工作的的高技能人才。民航运输专业立足于民航业发展需要，以就业为导向，以服务求支持，以质量求生存，以特色求发展。“

机场场务技术与管理：

主要课程：

就业方向：

本专业培养适应机场服务行业发展，掌握机场鸟害综合防治、机场道面维护与管理、机场飞行区设施管理与维护、机场周边环境控制、机场净空管理、特种车辆的驾驶、管理与维护技术的高技能人才。

工业机器人专业就业前景

从知识结构上来看，工业机器人技术专业涉及到机器人控制技术、工业机器人编程与应用、机器人视觉等课程，另外在培养过程中会设置大量的实践环节，以提升学生的动手实践能力。不同的培养单位也会根据自身的教育资源情况来设置一些相应的课程，主要以结合行业应用为主，比如一部分高校会结合汽车领域的工业机器人进行讲解，一部分高校会结合物流领域的工业机器人进行讲解等等。由于工业机器人目前在汽车制造领域和物流领域的应用相对比较普遍，所以掌握这两个领域的工业机器人应用也会提升学生的就业能力。

随着产业结构升级的推进，未来在传统制造业领域将陆续部署大量的工业机器人，这些工业机器人的应用边界也将不断得到拓展，因此也就必然会需要大量操作工业机器人的技能型人才，岗位类型包括工业机器人的部署、维护、编程、升级等等，随着工业互联网的发展，未来工业机器人领域的技能型岗位数量将持续攀升。

工业机器人技术专业目前以培养工业机器人应用领域的技能型人才为主，随着工业机器人的普及应用，未来相关领域会释放出大量的技能型岗位，所以选择该专业未来的就业前景还是比较广阔的。

学前教育方向 主要课程:《乐理视唱练耳》 《学前儿童舞蹈》 《学前教育学》 《学前儿童科学教育》 《计算机应用基础》 《蒙台梭利教学法》《儿歌演唱与 表演》 就业方向:本专业主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿园的经营与管理等学科的基本理论和知识，结合3D打印、智能幼儿机器人等现代化、信息化和智能化的教学手段，培养具备学前教育综合领域的专业知识，能在各大高端幼教机构从事教学和管理的人员。 普通高校对口升学专业:幼儿发展与健康管理、音乐表演、戏曲表演、学前教育(音乐、舞蹈、美术书法方向)。

以上便是整理的读中专学校的优势，希望对同学们有所帮助，也希望每一位同学都能够正确认真的对待职业教育，努力的学习专业知识和技能，不断的汲取职业教育的营养，成为未来行业领域的一名领军人物，走出自己的职业道路。