公办的河南省工业中职

随着大学生越来越难就业，而中职生却普遍出现“逆袭，大家也开始考虑读中专是否是一个好的选择，相信很多初中毕业的学生，在读高中还是读中专纠结了很久。老师就和大家探讨一下，就读公办的河南省工业中职，希望对大家有所帮助：

河南省工业学校现有教职工230人，教师140人。中高级职称130人，教师中本科以上学历100%，具有较高的教学和科研能力。在教师的培养上，学校每年有计划的安排教师的企业去实践。鼓励教师参加各种形式的学术交流和进修学习，使教师首先成为复合型教师。学校有30多人被评为省、市级教书育人先进个人;教师主编、参编公开出版发行的教材、论著达250多部(篇)，科研成果10多项。在各类刊物上发表和参加交流的论文500多篇。在学校营造了浓厚的学术气氛。

师资力量

河南省工业学校师资力量雄厚，教学质量优异，现有省职教专家5人，正高级讲师4人，河南省中等职业学校教学名师4人，专业学术技术带头人20余人，高级讲师60余人，讲师100余人。学生在各类技能大赛中成绩显著，获得、省级一等奖多项。

互联网金融与云计算分析方向 主要课程:《新媒体营销》《WEB设计》《AXURE原型设计》《云计算应用技术》《互联网思维》《互联网金融导论》《云计算综合案例应用》《互联网营销导论》 就业方向:毕业后可从事各大银行、金融、移动支付、证券公司、ICT云计算解决方案的规划设计、部署、维护和优化，也可以从事基于云平台的应用开发的相关工作。 普通高校对口升学专业:大数据技术与应用、互联网金融、电子商务、金融管理、移动互联应用技术、计算机应用技术、会计。

工业机器人专业就业前景

从知识结构上来看，工业机器人技术专业涉及到机器人控制技术、工业机器人编程与应用、机器人视觉等课程，另外在培养过程中会设置大量的实践环节，以提升学生的动手实践能力。不同的培养单位也会根据自身的教育资源情况来设置一些相应的课程，主要以结合行业应用为主，比如一部分高校会结合汽车领域的工业机器人进行讲解，一部分高校会结合物流领域的工业机器人进行讲解等等。由于工业机器人目前在汽车制造领域和物流领域的应用相对比较普遍，所以掌握这两个领域的工业机器人应用也会提升学生的就业能力。

随着产业结构升级的推进，未来在传统制造业领域将陆续部署大量的工业机器人，这些工业机器人的应用边界也将不断得到拓展，因此也就必然会需要大量操作工业机器人的技能型人才，岗位类型包括工业机器人的部署、维护、编程、升级等等，随着工业互联网的发展，未来工业机器人领域的技能型岗位数量将持续攀升。

工业机器人技术专业目前以培养工业机器人应用领域的技能型人才为主，随着工业机器人的普及应用，未来相关领域会释放出大量的技能型岗位，所以选择该专业未来的就业前景还是比较广阔的。

人工智能开发与应用方向 主要课程:《ARM开发技术》《人工智能机器学习》 《AI智能交通系统》《智能农业系统》《L INUX系统移植》 《智能家居系统》《智 能医疗系统》《计算机应用基础》 就业方向:毕业后可从事C语言开发工程师、人工智能算法工程师、PYTHON工程师、人工智能数据分析师、人工智能所触及的任何一个行业的人工智能设计与开发应用等。 普通高校对口升学专业:物联网应用技术、工业机器人技术、虚拟现实应用技术、云计算技术与应用、无人机应用技术、移动应用开发、建筑智能化工程技术、智能控制技术。

总结

以上就是孟老师为大家整理的学校情况，成绩来自拼搏，发展源于奋斗。今后，学校将继续紧紧围绕提高质量这一战略主题，坚持“创特色学校、育精技人才”办学思路和“立德树人、技能为重”育人之道，努力建成开放型、有特色的高水平应用型职业学校。