1+3升学班-河南省工业中等专业学校校园环境

中职学校的优势有：中职学校培养的更多的是技术性人才，而不是学习的文化科目，所以学生在中职学校毕业后掌握的是技术，虽然学历不够高，是中专，但是身上有技术，缺的是经验，磨炼一些经验后也会成为一行人才。下面为大家详细介绍关于1+3升学班-河南省工业中等专业学校校园环境，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

河南省工业学校校园占地面积 120亩，建筑面积约58000平方米。现在校生4250人。开设有钢铁冶金、有色冶金、冶金机械制造、无机非金属材料(耐火材料、水泥、玻璃)、金属压力加工、采选矿工程、空调与制冷、建筑与装饰、电气自动化、电子技术、机电一体化、汽车检测与维修、计算机应用、会计电算化、工业与民用建筑、市场营销、物资管理、物流管理、电器维修、机械维修等专业。

河南省工业学校是河南教育厅直属中等职业学校。国家级重点中等职业学校，河南省职业教育先进单位，省级文明单位。河南省文明学校，河南省最具特色十佳职业院校之一。

学校始建于1949年12月，校址在开封市，原名为"河南省工业厅指导委员会成本会计训练班"。1951年8月更名为"河南省工业干部培训班"。1954年初迁入郑州，当年秋迁回开封，更名为"河南省工业厅技术干部学校"。1957年6月迁至郑州，1958年更名为"河南郑州冶金工业学校"。1962年停办。1964年在现址复校，更名为"河南省冶金煤炭工业职业学校"。1969年停办。1979年再次复校，更名为"河南省冶金工业学校"。1997年9月更名为"河南省冶金建材工业学校"。1999年更名为"河南省工业学校"。 2005年创办了网站。

1+3升学班-河南省工业中等专业学校校园环境

幼儿保育

培养目标：本专业培养熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能，具有较高文化素养、艺术素养的幼儿园教师及保教人才。

主要课程：基础乐理、视唱练耳、幼儿保育、学前教育学、幼儿心理学、幼儿园管理、幼儿园活动设计等。

职业资格证书：保育员证、育婴师证、普通话证、教师资格证等。

就业方向：幼儿园教师、教育培训中心、儿童文化推广教育、电视或广播儿童节目、儿童杂志编辑等。

也有人只做保育员，也就是说，他们只做这个。他们通常结婚生子，然后接受培训和工作。没有发展空间，就是找工作。当然，也有做得好的。以前有一个是其他幼儿园的后勤园长。

所以，如果你是一个年轻人，我认为你可以试着成为一名护士，了解幼儿园教学活动的过程。然后通过不断的学习，获得教师资格证书，或者努力工作，会发展得更好。

机械设计与制造

培养目标：本专业培养机械设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

核心课程：机械制图、机械设计基础、机械制造技术、模具设计、机械工程材料、制造技术基础等。

职业斐格证书：CAD工程师证、数控车工证、电工证、焊接工证等。

就业方向：主要从事机械产品设计与开发、机械加工技术、通用机械设备的管理、维护及修理等工作。

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电气运行与控制

就业方向：电机电器设计、制造、运行维护，电力系统与电气装备的运行、供电系统和高层建筑的电气设计与运行维护等工作。

1.国家电网公司电气工程专业优先。虽然可能很难进入电网，但还是有机会尝试的。国家电网每年都有应届毕业生招聘。

2.电厂“五大四小”的电厂（“五大”是指华能.大唐.华电.国电.国电投；“四小”指华润电力.国华电力.国投电力.中广核)，这些电厂也不错，待遇也不错。还有风电厂和风电厂。.水电.目前国内火电厂最多。

3.目前设计院有很多电力设计院，国内有五家电力设计院。很多城市公司都有自己的电力设计院和很多私营设计公司。目前就业还可以，但是设计院比较辛苦，加班比较忙。

4.电力建设公司或中国建设公司，一般跟随项目部，长期外出，没有固定假期，也很难，很多人会辞职。

一般来说，男生学电气运行与控制是可以的，就业前景还是不错的，有很多选择。无论是在学校还是在工作中，他们还是要努力学习，这样才能在事业上收获更多。

就业方向：就专业对口而言，主要从事生产设备、生产机械等的生产、设计、运营维修、营销售后等方面的工作；具体来说，专科层面的毕业生如果从事，基本上有两种方式：

1.从事生产车间一线工作，如设备维护、设备维护、技术指导、生产管理工作；这类工作实际上是公司或工厂的后备人员，公司扩大规模时很有可能提高一级；

2.从事相关机械设备的营销工作。营销工作喜欢招聘营销专业或相关技术专业。营销工作很培养人，但同时也很磨练人的意志。很多刚进入职场的人，至少坚持不了一年，很有挑战性，很有机会。

这个专业本身就比较专业，在社会上也比较受欢迎，尤其是在就业市场上。就目前而言，毕业于机电一体化专业的人可以进入富士康、华为等一线企业，无数小企业就业，前景广阔。