南阳市郑州财税金融职业学院中专部厚基础重实践强技能

工作是一种义务时，生活则是一种苦役。工作是一种乐趣时，生活是一种享受！
初中成绩不理想的同学，千万不要放弃读书。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择一个适合的中专学校，是非常不错的。下面老师给大家讲解一下关于南阳市郑州财税金融职业学院中专部厚基础重实践强技能的基本情况，希望对你有帮助。

 ### 第十二段：就业方向指引 郑州财税金融职业学院中专部非常重视学生就业，为学生提供广阔就业方向。计算机应用技术专业学生可在IT软件行业、互联网行业等从事网站设计、文字处理等工作；金融服务与管理专业学生可在银行、保险公司等从事金融临柜、大堂服务等工作；大数据与会计专业学生可在企业、会计师事务所等从事会计核算、财务管理等工作；市场营销专业学生可在各类企业从事市场调研、营销策划等工作。学校还与众多企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会，让学生毕业后能顺利进入企业工作，实现职业梦想。

 ### 第二十八段：专业发展前景——金融服务与管理 金融服务与管理专业发展前景一片光明。随着金融行业不断创新和发展，对金融服务与管理专业人才需求日益增加。学生毕业后可在银行、保险公司、证券公司等金融机构从事金融临柜、大堂服务、银行信贷、保险代理等工作。随着金融科技的发展，该专业人才将有更多发展机会，如金融科技服务等领域。他们可以在金融机构中担任重要职位，为企业发展贡献力量。选择该专业，就是选择充满活力和潜力的行业。

南阳市郑州财税金融职业学院中专部厚基础重实践强技能

 ### 第四十一段：教师培训与发展 学校高度重视教师的培训与发展。定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，让教师了解行业的最新动态和教学方法的改革。同时，学校还鼓励教师开展教学研究和科研活动，为教师提供科研经费和支持。通过这些措施，教师的教学水平和科研能力得到了不断提高。许多教师在省级、国家级的教学竞赛和科研项目中取得了优异的成绩，为学校的发展做出了重要贡献。 

大数据与会计（五年制）专业

【专业特色】

大数据与会计（五年制）专业以会计学的理论知识为基础，运用互联网、大数据、智能化、云计算、物联网等现代技术赋予会计领域，以核算流程与管理行为智能化和人机交互为基础，以业票财税融一体化为核心牵引，旨在培养新时代下具有良好的职业道德和职业素质、扎实会计理论基础、熟练的会计信息系统操作技能、有效分析应用企业大数据资源方面的人才。我院大数据与会计（五年制）专业面向初中毕业生招生，本专业学生与普通高职相关专业享受同样的硬件设施与师资资源，近年来获得了显著教学成果和竞赛成绩。

【培养目标】

大数据与会计（五年制）旨在培养培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应互联网、大数据时代生产、建设、管理、服务第一线需要的，具有良好的职业道德、专业素质与工匠精神，熟练掌握企业会计准则、会计法规等相关知识，能基于大数据和数据挖掘技术熟练掌握业务、财务、税务等核算流程，胜任各类企业、行政事业单位的会计工作和会计信息系统的实施与维护工作，帮助单位完成财务预测，决策、控制的人才。

南阳市郑州财税金融职业学院中专部厚基础重实践强技能

 ### 第三十五段：心理健康关怀 学校关注学生的心理健康，设立了专门的心理咨询室。心理咨询室的老师具有专业的心理学知识和丰富的咨询经验，他们会为学生提供一对一的心理咨询服务。无论是学习压力、人际关系问题还是情感困扰，学生都可以在这里得到帮助和支持。学校还会定期开展心理健康讲座和团体辅导活动，帮助学生树立正确的心理健康观念，提高心理调适能力。通过这些措施，学校为学生营造了一个健康、和谐的心理环境。

会计信息管理专业

【专业特色】

会计信息管理（智能财务方向）专业紧跟现代信息技术的发展方向，将课程与新经济、新业态、新技术、新职业紧密联系起来，通过大数据技术在财务工作场景中的应用，培养学生大数据思维及运用大数据技术解决问题的能力。会计信息管理教研室拥有多名全国职业院校技能大赛优秀指导教师，指导学生参加全国职业院校“新道杯”沙盘模拟经营大赛荣获全国总决赛一等奖五次。

【培养目标】

本专业将会计的理论知识与现代信息技术有机结合，旨在培养学生能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业素养和诚实守信的职业道德，具有熟练应用财务软件进行财务业务一体化处理能力，能够从事会计业务处理，进行会计信息化软件的使用与维护、会计信息的大数据分析、智能财务建设和实施等工作，同时具有持续发展能力，使其成为“讲诚信、重操守、负责任、精计算、善管理”的高素质应用型专门人才。

 ### 第三十六段：专业课程设置逻辑 各专业的课程设置都有其严谨的逻辑。以电子商务专业为例，课程从基础的理论知识开始，如电子商务概论、市场营销等，让学生了解电子商务的基本概念和运营模式。然后逐步深入到专业技能课程，如网页设计与制作、网络营销等，培养学生的实际操作能力。最后通过综合实践课程，如电商项目实战、毕业设计等，让学生将所学知识综合运用到实际项目中，提高学生的综合素养和就业竞争力。这种循序渐进的课程设置逻辑，符合学生的学习规律，能够让学生更好地掌握专业知识和技能。