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新郑3+3学校排名

2025/10/16 01:29:33 编辑:孟庆哲 来源:网络整理 手机版 招生政策

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

初中毕业生需要经过中专的职业教育教育,学会生存技能,最起码能在社会上立足。下面是老师为大家整理的关于新郑3+3学校排名的相关信息。

河南民族中等专业学校创始于2014年,校区拥有完善的职业教育培训体系,历年来深化产教融合、共建了产教融合基地。校区秉承让职业素养与专业技能随自身发展同步共进的宗旨,结合学以致用、融会贯通、求实创新、德才兼备的校训,以“融汇、育人、启智、创新”为理念,选聘有多年一线项目经验的技术专家教学,保障专业方向与授课内容均是社会热点,用丰富的实战项目经验指导学员成长。

河南省民族学校位于经三路北段,毗邻河南省电视台、汽车客运北站、四大汽车配件和销售市场、中部最大的电子商务产业园和电脑批发集散地、亚洲最大的饲料兽药批发市场。这里交通便捷,周边院校林立,文化、商业、科技现代气息浓郁,是有志之士学习深造、实习就业和创业的理想场所。

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电子商务专业就业方向
政府重点建设项目,与市商贸物流园合作,本地区作为苏中物流枢纽,此类人才的需求更为突出。

河南民族中等专业学校基本信息

建校日期:1983

院校类型:中专学校

所在地域:河南郑州

学校地址:郑州市北环路东段10号

学校排名:全国7826,本省排名:282。

机电一体化技术专业


培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力,获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后,可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。


主要课程:电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。

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河南省民族中等专业学校招生对象:

 

1、年满15周岁,应、往届初中毕业生;

2、品行端正、无抽烟、酗酒、沉迷网络等不良嗜好,无违纪、违法的适龄有志青年

3、智力无障碍,无传染性疾病,无严重慢性疾病等。

 

 

应急救援技术专业

 

培养目标:此专业是培养立足应急、服务应急、面向应急,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度社会责任感,良好的科学、人文素养,能够从事消防安全技术工作、风险评估与防范、检测与监控预警、应急技术与装备研发、应急救援与事故处置、应急教育与培训等工作,适应国家经济社会和应急管理事业发展需求的政治思想坚定、综合素质过硬、实战能力突出的高级工程技术和管理人才。

河南民族学校招生对象及地区

1.学院实行“阳光招生”,并按教育部规定的“学校负责,招办监督”的录取体制进行远程网上录取。贯彻德、智、体、美全面考核、择优录取的原则,公开、公正、公平选拔每一位合格考生。

2.招生对象为参加全国普通高等学校统一招生考试的学生,并根据教育部当年颁布的有关文件精神执行。

3.招生计划以各省(自治区、直辖市)高校招生考试主管部门(考试院)公布为准。

4.对加分或降分投档的考生,按各省(自治区、直辖市)规定执行,我院予以认可。

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