烟台市300分左右中专报名窗口

事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。职业规划教育的重要性不容忽视，理解其内涵并树立科学的职业规划教育理念是关键。即使成绩不好，选择一所好的中职学校也是非常不错的选择。

济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)

公办3+3/3+4升学无忧保专冲本

特色鲜明的办学目标

学院坚持“管理规范、特色鲜明、工学一体、德技双高”的办学目标，现设9个教学科研机构、11个综合管理机构以及2个教辅机构。主要承担全日制预备技师、中高级工的培养和多种社会培训任务，开设数控加工、机械设备装配与自动控制、电气自动化设备安装与维修、电子商务等20余个预备技师、中高级工专业：设有机电技术应用、计算机应用、幼儿教有等专业的春季高考班。现有在校生3760人。

济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)

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产教融合的育人体系

学院占地10万平方米，建筑面积7.8万平方米，实训、实验场地面积2.6万平方米，建有106个工学一体化学习工作站，主要实习设备3169台套，教学设备总值5596万元.现有教职工380人，拥有专任教师305人，其中高级职称95人、中级职称132人，高级技师56人、技师69人。

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民族舞蹈与音乐

主要专业能力要求

1.具有较强的身体控制、跳转翻等舞蹈基本技能，以及较好的身心协调与动作感知能力；

2.具有运用中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞等不同种类、风格、形式的舞蹈语汇呈现艺术作品的舞台表现能力；

3.具有舞蹈形象塑造、表演二度创作和初步参与编创的能力；

4.具有运用基本的舞蹈教学方法进行舞蹈动作讲解、示范和指导的能力；

5.具有一定的信息技术运用能力，能依据舞蹈相关要求完成音视频素材的基础制作；

6.具有一定的艺术审美和舞蹈作品分析、鉴赏能力；

7.具有良好的语言文字表达能力、沟通合作能力和一定的艺术活动策划与组织能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

机电一体化专业培养目标

培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。

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新能源汽车技术专业

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车动力蓄电池、 驱动电机及电控系统的结构和工作原理，新能源汽车整车电源管理和网络架构、故障诊断 策略及相关法律法规等知识，具备新能源汽车整车及关键零部件的装配调试、性能检测、 样品试制试验等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车整车及其关键零部 件装调、质量检验、生产现场管理、样品试制试验和新能源汽车维修与服务等工作的高素 质技术技能人才。