中专怎么选-河南省工业学校南校区需要考试吗

中职学生有更多机会接受高等教育和创业。全国的职业毕业生应有广阔而顺利的出路，除了就业之外，他们还可以参加普通高考，成人高考并进入大学深造，还可以参加中等职业教育的特殊促进。下面是崔老师整理的中专怎么选-河南省工业学校南校区需要考试吗相关内容，希望可以帮助到你。

河南省工业学校目前有教职工254人，其中高级讲师83人，讲师91人，师资力量雄厚。教学质量优异，学生参加素质、技能大赛，多次获得国家、省级一等奖等多种奖项。省政府已将我校纳入“十二五”升入高职院校规划。

河南省工业学校教育教学设施完善，信息化课堂教学全覆盖，建有电工电子、机械拆装、汽车维修、数控加工、建筑施工、建筑工程造价、动漫设计、影视后期制作、会计实训等理论与实践一体化教室和实验室40多个，录播室、计算机房25个。学校图书馆建筑面积6200平方米，图书馆藏书20多万册。校园无线网全覆盖，教室和学生宿舍均配有空调、手机专用充电装置与直饮水系统。学校运动场地约16200平方米，足球场、田径场、篮球场等设施齐全，此外还建有多功能活动室、乒乓球馆、健身房、体操房等体育设施。

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河南工业学校师资力量

河南省工业学校师资力量雄厚，拥有一支学术水平高、实践技能强、敬业爱岗、奉献进取的教师队伍。75%的教师具有高、中级技术职称，“双师型”教师比例达到50%以上。学校教科研气氛浓厚，是全国中专教育研究会常务理事单位，河南省中专教育研究会副会长单位，河南省文秘专业教学研究中心主任单位，80%以上的教师加入了各种学术团体。近年来，由学校教师出编、参编出版各类教材和专著百余部，发表并获奖论文千余篇。

河南工业学校助学政策

目前，国家基本健全了覆盖学前教育到高等教育的学生资助政策体系，从制度上保障了家庭经济困难学生上得起学、完成学业。学前教育阶段，对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助;义务教育阶段，全面免除了城乡义务教育阶段学生学杂费，对义务教育阶段农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生提供生活补助，启动实施了农村义务教育学生营养改善计划;普通高中阶段，建立起以国家助学金为主体、学校减免学费等为补充、社会力量积极参与的普通高中学生资助政策体系;中等职业教育阶段，建立起以国家助学金和国家免学费为主，顶岗实习、学校奖学金和减免学费等为辅的资助政策体系;高等教育阶段，建立了以国家奖助学金、国家助学贷款为主，学费补偿和助学贷款代偿、校内奖助学金、校内无息借款、勤工助学、特殊困难补助、减免学费等为辅的资助政策体系。同时，建立“绿色通道”制度，确保高校家庭经济困难新生顺利入学。

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电气设备运行与维护（普通中专）
培养目标：
本专业培养物流服务与管理的工作人员。

专业教学主要内容：
物流基础，物流技术与实务、商品知识、物流地理、物流法律法规、仓储作业、配送与流通加工作业、运输作业、货运代理、物流营销、物流信息技术、装卸与搬运作业、物流客户服务、物流机械设备、物流成本核算等。在校内进行仓储配送作业，物流设备操作等综合实训，在物流企业进行仓储配送、运输、信息处理等顶岗实习。
招生对象：初高中毕业生

数控技术应用（3+2大专）
培养目标：
本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员。

专业教学主要内容：
机械制图与CAD、机械基础、电气技术基础、电子技术与应用、电气控制技术、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术。

CAD/CAM实训、机械加工与数控设备操作实训、电气控制实训、数控设备调试与维护实训、毕业综合实习。
招生对象：应届初中毕业生
学　　制：5年

建筑装饰技术（普通中专）
培养目标：
培养学生的工学素质和现代设计观念，培养从事建筑装饰设计，全面了解建筑装饰设计项目设计到施工全过程，掌握设计中常见材料的表现形式及应用特点和最终表现；了解建筑室内设计中常涉及的风格，设计材料；理解室内设计的施工工艺的应用型技术人才。

专业教学主要内容：
掌握建筑装饰的基础理论知识和实际操作技能，进行基础理论课程设计和现场实习的基本训练，具有从事民用建筑的规划设计施工管理和室内装饰设计技能，制作工艺的基本能力。建筑制图、建筑材料、装饰材料、建筑测量、房屋建筑学、室内空间设计、室内色彩设计、室内照明设计、室内家具设计与陈设品的设计、室内绿化设计、以及不同类型空间设计。