2025汽车工程合作关系单位航空服务往届生要吗
2025/10/21 20:32:48 编辑:蒋亚敏 来源:网络整理 手机版 招生简章
如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你,跌倒了,再爬起来就是成功。如果你是石头,便应当做磁石;如果你是植物,便应当做含羞草,如果你是人,便应当做意中人。初中毕业学生文化课基础差,更适合学一项技能,毕业后还可以继续升学,有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于2025汽车工程合作关系单位航空服务往届生要吗,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师
对于即将踏入中专部的学生们,我们充满期待。我们相信,在这里,你们将能够发掘自己的潜能,实现自我价值;你们将能够掌握扎实的专业知识,提升职业技能;你们将能够结交志同道合的朋友,共同书写青春的华章。
幼儿保育
幼儿保育
培养目标:培养具有现代幼儿保健科学知识及幼儿教育理论知识,并能根据幼儿生理、心理
发展特点及保教工作的要求,熟练掌握幼儿保教工作的各项技能,具有一定文化素养、艺术

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2. 专业师资
本专业现有专任教师18人,专任教师中具有副高级及以上职称教师5人,占比28%;硕士以上学位教师7人,占比39%;双师素质教师3人,占比17%;本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师,其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师,还聘有一批兼任教师,完全能够满足教学需要。
汽车运用与维修
1.专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线,面向郑州市及河南省汽车维修行业,德智体美劳全面发展,具有良好道德品质、勇于创新精神和高度社会责任感,掌握汽车检测与维修技术理论文化知识、实践技能,具备较强的就业创业能力和继续学习的能力,培养满足汽车检测与维修技术专业职业岗位群技能需求的高素质技术技能型人才。

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2.专业师资
本专业现有专任教师14人,专任教师中具有副高级及以上职称教师9人,占比64%;硕士以上学位教师4人,占比29%;双师素质教师3人,占比21%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师,其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师,还聘有一批兼任教师,完全能够满足教学需要。
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