南阳市初中毕业生学护理-黄河护理职业学院师资
2025/10/22 00:55:00 编辑:李洁 来源:网络整理 手机版 护理
人生能走多远,看与谁同行;有多大成就,看有谁指点。中专毕业生中职阶段的职业教育经历能够让学生升入高等院校之后有更多的专业优势,下面是学校招生老师整理的南阳市初中毕业生学护理-黄河护理职业学院师资相关内容,希望可以帮助到你。
郑州黄河护理职业学院拥有一支教学与科研能力突出、职称与年龄结构合理的师资队伍,并聘请郑州大学医学院(原河南医科大学)、河南中医药大学等高校的教授、专家授课。学院各项基础设施齐全,校园无线网络全覆盖,图书馆藏书80余万册,教室全部为多媒体教室,宿舍为标准化学生公寓,配有独立卫生间、洗浴间、空调等。
护理(急救护理方向)
本专业现有专兼职教师62人,其中高级职称30人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室9个,校内外实验实训面积达7598平方米。
就业岗位:在各级各类卫生医疗单位从事临床各科护理及护理管理,在各级医院单位的急诊科、急救中心、重症监护病房(ICU)等从事急救、急症分诊,急救处理及急危重症监护、救治等护理工作。

南阳市初中毕业生学护理-黄河护理职业学院师资
法律意识:熟悉护士执业相关的法律、法规和政策,树立依法工作的法律观念,学会用法律保护服务对象和自身的权益。
团队合作能力:具有集体主义精神、团队合作开展工作的意识和能力;具有与护理对象及其他卫生保健服务人员进行有效沟通交流的意识和能力
英语语言运用能力:能熟练地阅读本专业的英文资料,具有较强的日常和专业英语语言运用能力;熟悉涉外相关国家的人文特色、伦理、法律。
教学、管理及科研能力:具有初步的教学、管理及科研能力。

南阳市初中毕业生学护理-黄河护理职业学院师资
护理评估和计划制定能力:具有运用多学科知识进行护理评估、制订护理计划及对护理对象实施整体护理的基本能力。
护理技术操作能力:掌握基础护理技术、急救护理技术、专科护理基本技术,具有配合实施常用诊疗技术的能力。
健康教育能力:掌握生命各阶段的预防保健及健康促进知识,具有为护理对象提供健康教育的能力。
跨文化护理能力:具备对服务对象实施整体护理、健康教育及社区卫生服务及跨文化护理能力。
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