郑州排名前十的中专-郑州辅专学校升学率

生命中遇到最美的景致，并不需要浓墨重彩去描绘，而是平常心踩出的一串淡淡的足迹。

初中毕业生需要经过中专的职业教育教育，学会生存技能，最起码能在社会上立足。下面是李老师为大家整理的关于郑州排名前十的中专-郑州辅专学校升学率的相关信息。

河南辅读中等职业学校（简称河南辅专）建校于1986年，是经河南省教育厅批准管理的一所综合性公办院校。2014年与河南工业大学合作创办河南工业大学应用技术学院，全新的办学模式，铺平了学生从中专到大专再到本科的升学梦，实现了学历与技术的双重保障。

河南辅专 面向初三毕业生招生， 3➕3中专直升大专

✔中专：河南辅专（河南辅读中等职业学校 ） ✔大专：郑州电子商务职业学院

✔ 中专大专同一个校区，学校新校区，环境优美，在校生18000余人，师资力量雄厚

✔特色专业：计算机平面设计，环境设计，网络工程，游戏动漫设计，人工智能，无人机等

✔网络时代，专业强硬，就业前景广阔，学校包安排工作，武装部合作，参军入伍优先

郑州排名前十的中专-郑州辅专学校升学率

河南辅读中等职业学校乘车路线：

从郑州火车站坐85、805、812、29、60路公交车到东大街与紫荆山路交叉口下向西10米路北即到 ;从汽车东站坐85路、805路到东大街与紫荆山路交叉口下向西10米路北即到;从汽车北站坐62路、962路、29路到东大街与紫荆山路交叉口下向西10米路北即到;从汽车总站坐962路、62路到东大街与紫荆山路交叉口下向西10米路北即到。

河南辅读中等专业学校招生-人工智能

培养方向：

培养可以系统掌握智能科学与技术、具有现代创新意识与素质的智能人才，可在各行业中从事智能理论和技术研究、智能工具和系统研发以及智能工程管理和教育等工作。

教学计划：

自动控制原理、传感器，单片机，微机原理，模式识别，人工智能导论，计算机视觉，数字图像处理MATLAB、机器人、电机控制，机器学习，数字视频技术等等，分软硬两个方向。

职业资格证：人工智能工程师、AI数据分析师、Python工程师。

就业方向：

（1）搜索方向：百度、谷歌、微软、yahoo等（包括智能搜索、语音搜索、胛图片搜索视频搜索等都是未来的方向）。

（2）医学图像处理：医疗设备、医疗机械很多都会涉及到图像处理和成像，大型的公司有西门子、GE、飞利浦等。

（3）计算机视觉和模式识别方向：前面说过的指纹识别、人脸识别、虹膜识别等。还有一个大的方向是车牌识别。目前鉴于视频监控是一个热点问题，做跟踪和识别也不错。

（4）还有一些图像处理方面的人才需求的公司如威盛、松下、索尼、三星等。

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河南辅读中等专业学校招生-机电一体化

核心课程：

机电一体化专业主要课程是电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图（cad）、工程力学等。

职业资格证书：

机电一体化中级证、高级证、技师证、电工证等。

就业方向:

学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。

河南辅读中专学校招生-电子商务

核心课程：

计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页、配色、网页设计、数据结构、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流。

职业资格证书：

电子商务员（国家职业资格四级）、助理电子商务师（国家职业资格三级）、（电子商务师国家职业资格二级）、高级电子商务师（国家职业一级）。

就业方向：

可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。

河南辅读中等专业学校毕业待遇
1、学生学完规定课程，经考试成绩合格颁发国家普通中专毕业证书及就业报到证。”

2、3+1"大专学生学完规定课程，经考试成绩合格可颁发国家普通中专毕业证书及就业报到证和国家承认学历的大专毕业证书。

3、优秀毕业生，愿意继续深造的，可升入?或免试推荐到更高层次的院校深造。

4、学生就业后学校跟踪服务十年，十年内凡不属用人单位辞退的学员，学校重新安排到相应专业对口的工作岗位。