河南省郑州比较好的绿业信息中职是全日制管理吗
2025/11/05 06:03:52 编辑:杨纯 来源:网络整理 手机版 初中生读书
社会对于各类技能人才的需求增大,因为很多企业需要的是有丰富专业知识和专业技能的人才,而职业学校明显比普高更加有竞争力,只要你能拥有过硬的技术技能,前途也并不会比普高毕业生差,甚至超过一般大学毕业生。下面整理出中专学校相关内容河南省郑州比较好的绿业信息中职是全日制管理吗,仅供参考,希望对各位同学有所帮助!
学校积极融入职教集团,校企合作促内涵式发展,学校现拥有-批知识渊博、教学经验丰富的青年教师,并依托河南大学、河南财经政法大学、华北水利水电大学、软件协会汽车协会等科研单位雄厚的师资力量,建立了一支专兼结合、高水平的师资队伍,教职员工155人,其中拥有高级职称(技能)的教师27.3%硕士以上学位的教师占86.8%,双师型教师73.3%,全力推进职业教育“三员化”师资培养和“1235”师资队伍建设工程,实施名师工作室制度和骨干专业内涵建设计划,践行“真教、善教、精教、美教的教风。
招生计划
普通中专升学班
1、具体收费标准详见入学须知。
2、招生对象:应届初中毕业生,中招考试成绩不低于省招办公布的最低录取控制线。
3、我校确保所有升学班学生升入省内普通大专院校,如不能录取,学校承诺退还三年学费。
郑州绿业信息中等专业学校职教集团,校企合作促内涵式发展,学校现拥有-批知识渊博、教学经验丰富的青年教师,并依托河南大学、河南财经政法大学、华北水利水电大学、软件协会汽车协会等科研单位雄厚的师资力量,建立了一支专兼结合、高水平的师资队伍,教职员工155人,其中拥有高级职称(技能)的教师27.3%硕士以上学位的教师占86.8%,双师型教师73.3%,全力推进职业教育“三员化”师资培养和“1235”师资队伍建设工程,实施名师工作室制度和骨干专业内涵建设计划,践行“真教、善教、精教、美教的教风。此外聘请省内外知名专家、教授、企业工程师客座我校组成教学委员会,走”专家治校、质量立校、技能强校、特色兴校”之路,校企合作、校校结盟,依托行业、企业、周边学校的退休的教授专家建立教学督导委员会,加强“诊断与诊改”,不断提高教学质量,形成了-整套以质量保证、监督、评估为一体的教学质量管理体系,成就了高校园里的特色职业学校。我们继续秉承“立德、尚能、创新、笃行”的校训,与时俱进,开拓创新,以创新管理为先导,以提高育人质量为目标,以课堂教学为抓手,以教学实训为推手,坚持以市场为导向、以学生为主体、以教学为中心,践行省级品牌示范学校创建指标,工作看态度、相处讲温度、办事有速度、协调从高度、业务比深度,贯彻以国学为基础、以兴趣为导向、以技术为核心、以保障学生就业和升学为目标、以服务学生成长、成才为宗旨,齐心协力,着力培养做人有涵养、专业有专长、生活有特长、就业有方向、发展有空间的现代职业人才。
热门专业介绍
汽车检测与维修
汽车检测与维修专业是学校骨干专业之一, 也是教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一。 本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车构造与原理,汽车检测设备使用,汽车故障诊断等多方面的操作技能和技术指导技师,是汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。
主要课程
汽车发动机结构与原理、汽车底盘结构与原理.汽车电器系统结构与原理、汽车美容装具与装饰、汽车钣金与喷漆应用技术。汽车空调结构与原理.汽车常规保养应用技术,新能源汽车构造、电子电工技术等。
职业资格
汽车机械维修工证.汽车钣金工证、汽车喷涂工证、汽车美容装潢工证、汽车电工证。
就业方向
从事汽车营销, =手车评估师,保险理赔,新能源汽车维修技师,技术主管等工作,也可以从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。
郑州绿业信息中等专业学校报名条件
1.报读名师工作室精品研修班学员需经面试合格方可录取;
2.中本衔接培养实验班学员需要参加全省中招统一考试,凭录取分数条面试审核录取;
热门专业介绍
工业机器人应用技术
本专业主要培养具有精益求精的工匠精神,有较强的就业能力和可持续发展能力,掌握本专业基本知识和技术技能,能够从事工业机器人应用系统的设计,编程调试运行,维护销售及技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要课程
工业机器人技术基础、电气控制技术及实训,工业机器人现场编程、工业机器人离线编程、工业机器人系统维护等。
职业资格
维修电工证、机器人调试工、机器人维护工程师、机器人系统操作员等。
就业方向
机器人工作站的运行、维护。安装。调试与管理;生产线的日常维护,管理;机器人工作站的开发,维护等。
郑州绿业信息中等专业学校继往开来,我们继续秉承“立德、尚能、创新、笃行”的校训,与时俱进,开拓创新,以创新管理为先导,以提高育人质量为目标,以课堂教学为抓手,以教学实训为推手,坚持以市场为导向、以学生为主体、以教学为中心,践行省级品牌示范学校创建指标,工作看态度、相处讲温度、办事有速度、协调从高度、业务比深度,贯彻以国学为基础、以兴趣为导向、以技术为核心、以保障学生就业和升学为目标、以服务学生成长、成才为宗旨,齐心协力,着力培养做人有涵养、专业有专长、生活有特长、就业有方向、发展有空间的现代职业人才。
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