开封市轻工业美发与形象设计教学质量怎么样

青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔腿，而是深沉的意志、宏伟的想象、炽热的感情。这是一种坚强的意志、丰富的想象力和强烈的情感；这是生命之源的新鲜。初中毕业学生文化课基础差，更适合学一项技能，毕业后还可以继续升学，有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于开封市轻工业美发与形象设计教学质量怎么样，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师　　

学校坚持“不放弃一个学生，不抛弃一个学生”的育人原则，真诚的对待每一个学生。并采用“模块式”教学，注重对学生动手能力的培养，教学质量稳步上升。近几年学生专业技能抽考合格率、优秀率均名列前茅；对口高考年年捷报频传。

　　一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为提高教研质量，学校为每个学科和备课组配备了专门的教研室，安排了固定的教研时间。经过长时间的实践探索，在骨干教师和青年教师的共同努力下，我校各学科组形成了定时间、定主题、多形式的集体教研风格。

郑州轻工业学校实行军事化管理，构建了一支素质高、能力强、专业结构和职称结构合理的教师队伍。学校师资力量雄厚，教育教学设施齐备。现有专兼职教师242人,其中专职教师191人,兼职教师51人,具有研究生以上学历的209人。具有正高级技术的25人，副高级技术的60人，占专任教师的35%以上。他们爱岗敬业，关爱学生，以教促学，已成为学校发展的强大支持力量。

开封市轻工业美发与形象设计教学质量怎么样

专业（技能）课

1、现代舞

通过本课程的学习，让学生了解现代舞蹈的基本特征及要求，学会现代舞的发力方式，逐步加强对自己身体的认识。

2、民族舞

    通过本课程的学习，使学生了解并掌握各民族舞蹈的手位、脚位及动作要点，培养学生对民族文化的兴趣。

3、乐理基础知识

通过对本课程的学习，可以增进学生地音乐基础知识的了解，使学生为以后的音乐学习打下坚实的基础。为今后声乐、器乐、舞蹈等表演课提供技术支持和思想基础。使学生更好的掌握音乐的基本原理，提高学生的艺术修养及艺术鉴赏能力。

色彩构成

本课程的宗引是培养学生视觉艺术形式的创造性思维方式，掌握色彩搭配的视觉规律。从认识色彩开始、传统色彩与数字色彩、色彩推移、色彩对比、色彩调和、色彩的心理感受、色彩启示、色彩构成在设计实践中的应用等，每章均配有理论讲解、范图演示、实例操作等内容。

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计算机网络基础

围绕计算机网络的结构和应用，以网络的发展、原理和建设为主线，以基本的实践应用为牵引，对计算机网络的基本知识、硬件设备、综合布线、网络服务、Internet接入以及安全与管理等内容进行全面讲解。

专业名称及代码

    专业名称：舞蹈表演专业

    专业代码：140900

二、入学要求

应届初中毕业生或具有同等学历者

三、入学年限

     三年

四、职业面向

所属专业类

主要职业类别

主要岗位类别

职业资格证书或技能等级证书

文化艺术类

教育/演员

幼儿教师、舞蹈教师、舞蹈演员

普通话证、计算机证、演员证     舞蹈演员

机电技术应用
1培养方向：

培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理的中级技能人才

2主要课程

机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料机械加工技术、液压传动与气动控制基础、电梯维修、数控机床、电工技能、常用电力拖动控制线路安装与维修、装配钳工综合技能等。

3就业(方向)单位：

主要就业领域包括家电、模具、电子装备、通用机械、汽车、电梯安装与维护等相关企业。