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开封初三毕业生推荐河南省工业中职毕业保就业吗

2025/12/21 05:17:59 编辑:孟老师 来源:网络整理 手机版 中考资讯

知道学校的专业是很重要的,因为很多同学和家长找学校就是看学校有开设什么专业,有没有自己喜欢的专业,如果没有的话,就会找其他学校有开设这个专业的,为了不浪费时间,所以很多家长都是先了解学校开设的专业。下面让我们一起看看,开封初三毕业生推荐河南省工业中职毕业保就业吗,仅供参考,希望可以对大家有所帮助,更多学校信息可以咨询招生老师

河南省工业学校十分重视文明创建工作,在职工中提倡爱岗敬业、无私奉献精神。不断加大对文明创建活动的人力、物力、财力的投入。从服务质量、职业道德、文明礼貌、环境卫生、工作秩序、综合治理等方面加大工作力度。始终保持好省级文明称号。学校将继续深化教育改革,坚持“自我强健、自我完善、自我发展”的办学理念。全面推行以创新教育和实践能力为重点的素质教育,培养应用型、技能型的中高级职业技术人才;突出办学特色,提高学历档次,扩大办学规模;建设一支具有现代教学观念、较高专业水平和职业道德的教师队伍;建设一批现代化的教学设施。促使学校快速、稳定、健康向前发展。

河南省工业学校在长期办学实践中,学校坚持“依靠行业,服务社会”的办学宗旨,以“建一流师资,创一流学校”为目标,秉承“厚德善学精技笃行”的校训,发扬“踔厉奋发自强不息”的学校精神,强化内部管理,破解发展难题,突出办学特色,构筑以数控、机电、汽修、建筑等专业为重点,以会计、市场营销、动漫、媒体技术等专业为补充,集中等职业教育、“3+2”联合高职教育、成人专科、本科教育为一体的办学格局。

开封初三毕业生推荐河南省工业中职毕业保就业吗

报考条件:

1、应届初中毕业生;

2、年龄14-20周岁;

3、身体健康、口齿清楚、性格开朗、普通话流利、无精神病史、肝炎病史;无明显内外八字。

4、航空服务、高铁乘务、游轮乘务专业身高要求:女:160CM-175CM;男170CM-185CM;

计算机软件开发

专业特色

本专业是河南省重点专业,拥有中央财政支持的计算机应用实训基地,与上海企想科技有限公司合作。专业方向有智能家居方向 (企想班)、“3+2”班与河南物流职业学院联办。主要培养学生具备物联网综合布线、物联网智能家居设备安装维护,调试以及测试等专业技能。PHP网站技术开发方向:主要培养学生德智体美劳全面发展,具备PHP网站开发、网站美工等专业技能,以界面(UI)设计、网络营销策划和网站运营等为辅助发展方向。

就业方向:面向计算机技术的应用领域,就业岗位包括网站开发工程师、界面设计师、网站美工、智能家居安装维护工程师、智能家居测试工程师、智能家居营销人员、智能家居项目经理等岗位。

主干课程:高等数学、基础英语、办公自动化、Adobe Photoshop、计算机原理、C/C++程序设计语言、计算机网络基础、线性代数、LINUX概论、VB程序设计、JAVA、SQL SERVER数据库、多媒体技术、信息管理基础、HTML语言、电子商务、网页设计与制作、数据结构、VB.NET、ASP.NET.3DMAX

开封初三毕业生推荐河南省工业中职毕业保就业吗

招生专业介绍

轨道运营与管理

专业课程:城市轨道交通概论、客运市场营销、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动化、城市轨道车站设备、铁路服务礼仪、车站服务礼仪、乘客礼仪、前台服务礼仪

培养目标:培养高铁、城轨地铁运营、行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检、乘务等方面的专业技术应用型人才,毕业生主要面向铁路、城轨地铁、高铁的相关运营岗位

城市轨道交通供电专业

专业课程:电工机电基础、电子电路、电力系统概论、高电压技术与安全、用电管理技术、电路基本分析等等

培养目标:培养具有轨道交通的安装调试运行、维护和故障处理的专业技术应用型人才、毕业生主要面向铁路、城市地铁、高铁的相关运营岗位

航空服务专业

专业课程:民航概论、客舱文化、职业美容化妆、客舱设置与飞行常识、民航服务心理学、形体、航空服务与安全技能、乘务英语等

培养目标:空中乘务员、空中乘务安全员、机场和航空公司的要客服务员()、机关工作人员(文秘、文员、助理等)接待员、咨询员等

机电应用技术(工业机器人方向)

专业课程:工业机器人技术、机械制图、电机控制技术、PCL技术、组态控制技术、电工电子技术、机械制造技术、机器人控制与维修、机器人自动安装与调试、机器人操作与编程、数控加工技术等

培养目标:机器人应用高科技企业、汽车制造、机械加工行业、电子电气行业等

西式糕点专业

高级厨师管理专业

学前教育

教学计划:

:美术、声乐、钢琴、舞蹈、试唱练耳、幼儿保健、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法,科学教学法、语言教学法,数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐,儿童舞编排,编配儿童歌曲(双手弹奏),儿童文学,普通话,幼儿园工作规程等。

培养方向:

主要培养德,智、体全面发展,熟悉幼儿生理、心理基本特征和幼儿身心发展规律,掌握幼儿教育专业必备的专业理论知识和弹、跳、唱,画等各科教育教学技能,具有较强实践能力井具有幼儿教学能力的老师。。

资助政策

以下户籍学生,可连续享受两年2000/年的国家贫困补助,其他地区家庭经济困难的学生,需提供贫困证明,可有15%的比例享受两年2000/年的国家贫困补助,。

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