开封市轻工业美发与形象设计怎么报名
2025/12/24 01:54:14 编辑:蒋亚敏 来源:网络整理 手机版 招生政策
青春是甜甜的咖啡,让甜蜜遍身畅游。 初中毕业学生文化课基础差,更适合学一项技能,毕业后还可以继续升学,有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于开封市轻工业美发与形象设计怎么报名,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师
校区管理
1.校园实行相对封闭管理,具体要求如下:
(1)封闭管理时间段:周日晚18:30—次周五下午16:10。本时间段内,学生非必要不外出;确需外出,须严格履行请假程序;
(2)开放管理时间段:周五下午17:00—周日晚19:00。本时间段内,学生可以通过学生证出入校园。尽量减少出校,如离开校园,须在晚上21:30前返回校内,不在外逗留。出入校门自觉接受体温检测、佩戴口罩。
2.常态化疫情防控期间,不购买境外商品,快递尽量选择无接触配送,以下快递可直送校内,勿选其他非直达校内快递。
3.不得携带宠物进入校园;不得进入施工区域,攀爬工地护栏挡板。
奖助政策
1、免学费:
①根据国家中职学生资助管理办法相关规定,凡被我校录取并注册学籍的学生,在校期间均可享受;
②标准:1700-2100元/年,享受三年。
2、助学金:
①全国连片特困地区农村户口学生、建档立卡家庭均可享受;其余学生持贫困证明申请,享受比例为15%。
②标准:2000元/年,享受两年。
3、奖学金:按照学习成绩和日常考核综合评比
①学校奖学金:一等2000元/年、二等1000元/年、三等500元/年;
②国家奖学金:6000元/年。
4、评优评先:省市校三级;秀学生干部、优秀毕业生、三好学生。
5、参军:表现优秀,可参军入伍。

开封市轻工业美发与形象设计怎么报名
2、 语文
在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品鉴赏,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。
3、 数学
进一步学习数学的基础知识,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
城市轨道交通运营与管理》
培养方向:本专业培养德、智、体全面发展的,掌握城轨企业运营系统的基本理论知识,具备行车组织和调度指挥的操作技能,掌握城轨运营管理业务,具备车站客运组织、综合控制及处理突发事件的基本能力从事轨道交通一线站务管理、行车指挥、客运组织与服务、票务管理站场设计、综合控制等的高技术应用性专门人才。
教学计划:城市轨道交通概论、城轨车站设备,城轨客运服务,城轨行车组织与枢纽,城轨通信与信号、自动售检票系统与票务管理、城轨安全与防护、城轨线路与站场,电路理论基础、电子电路、数据库、客运市场营销、旅客运输、铁路运输管理自动化等。
职业资格证书:客运员证、售票员证、普通话证、救护员证等。
就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统)从事技术与服务管理工作。

开封市轻工业美发与形象设计怎么报名
幼儿保育
1培养目标:
培养从事幼儿园教育教学及教育管理工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。
2主要课程
主要课程:幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿教师实用英语口语、幼儿园科学教育活动指导、儿童文学、学前教育课件与制作、计算机应用基础、素描课程、手工制作、色彩课程、声乐表演、器乐表演、舞蹈、女性教育课程、蒙特梭利高端特色课程、奥尔夫音乐课程、感统训练课程。
3职业资格证书
幼儿教师资格证、高级育婴师证、营养师证、心理咨询师证、普通话资格证、钢琴等级资格证、舞蹈等级资格证书、救护员证等。
4就业(方向)单位
校附属幼儿园、河南省实验幼儿园、市直幼儿园、
贝斯特外语幼儿园、枫叶小熊幼儿园等。
乐理视唱
本教材以乐理知识点为主线由浅入深、由易而难,帮助学生掌握正确的音准、节奏,使学生能识读五线谱和简谱,演唱一般的歌曲,能听辨和分析一般音乐作品,能根据幼儿园职业岗位特点开展教学活动。
幼教绘画
本课程系统介绍了幼儿同教师从教所需的必备美术知识与技能。教材内容根据培养幼儿教师的目标要求和专业要求进行了细致系统的设置安排。包括素描、简笔画、色彩、国画四个模块
幼儿卫生保健
本课程根据当今时代发展的需要,结合现代儿童卫生保健工作改革的观点和思想,并以《幼儿园工作规程》为指导,比较全面地阐述了托幼机构儿童卫生保健的具体工作,较为详细地分析了幼儿的生理、心理特点,在每章节的内容中都设计了指导方法和预防措施。也根据职业学校学生的特点尽可能使专业知识结合幼儿园实际水平,使具体内容易于理解、便于掌握,文字的运用也力求简洁并通俗易懂,精讲理论,重点介绍方法,使学生易懂易学,具有较强的实用价值。
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