湖南华工技工职业学校初中生如何报名

初中毕业后打算读中专，还是有很多选择的。最重要的是看你的兴趣和你将来想做什么。有关湖南华工技工职业学校初中生如何报名的相关信息，请和老师一起去了解湖南华工技工职业学校初中生如何报名！

湖南华中工业技工学校学生管理采用6:1的模式，6名教师教育指导1名学生，有班主任、专业教师、教官、心理教师、生活教师。第二学年，我们的就业老师也参加学生的学习，根据学生的学习状况和兴趣为学生制定职业计划。

计算机应用与技术

培养目标:支持数字技术和网络技术的新媒体越来越改变我们的生活和获取信息的方式。本专业是为学生开展新媒体内容规划、创作、营销与运营、数据分析与实践能力学习的课程，系统介绍新媒体应储备的理论知识与实践能力。通过开展与新媒体专业相关的课程，学生可以掌握新媒体的基础知识和基本理论，熟悉新媒体运营的基本方法，了解新媒体的特征、传播规律、广告技术、运营战略等一系列内容。的双曲馀弦值。

就业方向:新媒体(NewMedia)是与报纸、广播、电视等传统媒体相比的新媒体形态，复盖了所有数字媒体形式。比如我们常见的微信、微博、贴吧等社交平台，颤音、弹幕网、优酷、快手、秒拍等视频平台，豆瓣、天涯等社区，都属于新媒体的就业范畴。

校企合作需建立长效机制

国家提出中等职业教育必须以立德树人为首要任务的要求后，全国各地着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力，积极推进职业教育学校模式改革，校企合作取得初步成果，体现职业教育需求的人才培养模式改革稳步推进。

值得注意的是，目前一些专业技能课程设置还不能满足实际需要，实习实训教学环节仍较弱。根据现场调查，一些省、自治区、直辖市中等职业学校专业技能课程学时比例尚未达到总学时三分之二的要求；实训经费短缺，实训设备和耗材投入不足。根据抽样调查，53.3%的学生反映培训课程比重较小，培训设施设备不能满足技能提高的要求；63%的企业要求学校加强实践能力和实践技能的培养，改变学生在学校学习的技能与企业实际脱节的问题。

然而，一些行业企业参与中等职业学校的教育、教育、管理、专业设置和课程建设校企双方的责任权没有制度保障，校企合作学校的长期机制尚未确立。根据抽样调查，只有17.5%的企业和学校共同开发培训教材；只有16.8%的市(地)、县教育局长表示，本地区已经制定并实施了中等职业学校专业设置审批制度；61.6%的企业建议发挥行业协会的作用，全程参与人才培养和相关评估标准的制定和实施；67.4%的企业希望政府出台明确政府、行业企业、学校等参与主体权责的政策文件，促进职业教育集团的建立。

学校优势

封闭准军事化管理:学校拥有专业的教官管理团队，将军事化训练、军事化管理、军事化教育融入学生管理的全过程，使学生养成良好的行为习惯。

高薪就业:学生入学签订《就业保障协议》，让学生就业无忧。学校坚持改革创新教学模式，实践校企合作育人方针。

双元培养机制：学校坚持立德树人的办学宗旨，以培养德技双馨的技术人才为首要任务，以提高教学质量为重点，以新型企业学徒制为教学模式，贴近市场，贴近企业，服务社会，服务民生，服务区域经济，突出技术培训。

专业前沿:学校深入推进教育质量提高工程、人文素养提高工程和创新创业教育领导工程建设，形成铁路客运服务、航空服务、计算机网络应用、电子商务、建筑工程、汽车制造与组装、民族音乐与舞蹈、形象设计等专业合作发展的学校结构。

品牌特色:作为国家职业鉴定机构的学校，我们立志打造湖南技校第一品牌。

对应性高考：学生不仅可以学习技术，还可以参加对应性高考，进入自己心仪的大学，而且考试难度相对较低，竞争力较小。

学生报名条件及方式：

1. 15岁以上已获得初中毕业证书的初中应届毕业生，敬畏生命，热爱生活；

2. 语言流畅，具有一定的表达能力和人际沟通能力；

3. 身心健康，五官端正，身体素质符合报读专业要求；

4. 对报读的专业有一定了解，有学习愿望，具备一定的职业潜质；

5. 了解学校办学宗旨，服从学校管理，自觉遵守学校规章制度。

初中毕业选择啥学校，想必是大家都想知道的。以上就是小编老师分享的部分内容，如想了解更多，请咨询招生老师电话：15399988172。