河南郑州全日制中专学校半军事化管理

人生虽然有许多烦恼，但在满怀信心，意志坚定的人看来，无难不可摧，乐观努力，就是秘诀。初中毕业生，年龄小，涉世未深，不要在该学习的年龄荒废时间去打工，即使不上高中也不要放弃学习，下面整理了中专学校，河南郑州全日制中专学校半军事化管理的相关内容，希望对各位同学有所帮助!

河南省工业学校现有教职工230人，教师140人。中高级职称130人，教师中本科以上学历100%，具有较高的教学和科研能力。在教师的培养上，学校每年有计划的安排教师的企业去实践。鼓励教师参加各种形式的学术交流和进修学习，使教师首先成为复合型教师。学校有30多人被评为省、市级教书育人先进个人；教师主编、参编公开出版发行的教材、论著达250多部（篇），科研成果10多项。在各类刊物上发表和参加交流的论文500多篇。在学校营造了浓厚的学术气氛。

河南省工业学校洞察市场所需，目前所开设的大数据开发、工业机器人（3+2）、轨道运营与管理、西式糕点、高级厨师管理均为当前社会热门抢手的专业。学生可根据自身兴趣爱好选择喜欢的专业。毕竟兴趣是较好的老师。

就业有保障

为了给予广大学子较有力的就业保障，河南省工业学校定期举办职业规划、职场礼仪、就业指导等活动，帮助学生全面提升求职竞争力。

同时，学校与数家知名企业合作，共同研究专业建设、人才培养方案，以企业人力资源需求对接专业，为毕业生就业实习提供有力保障，让更多学生放心走进河南省工业学校，实现出彩人生。

所以说：好的专业+好的老师+就业保障=好的工作和未来！

轨道运营与管理专业介绍

轨道行业也是随着时间渐渐发展迅速，也让很多学生在初中毕业后就选择这个专业的学校。

本专业培养掌握各类轨道建设工程的人才，在运营管理能从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作;在城市通信能从事轨道通信信号系统设备维护、检修、管理、安装、施工工作和通信信号设备一般维护管理和使用的工资。在铁道工程从事铁路施工企业的施工员、质检员、铁路局工务部门及城市轨道交通企业线路工、桥隧工等岗位工作。

就业前景

由于轨道交通控制专业专业具有国家行业需求的鲜明特色和完善的培养体系，就业前景广阔，特别是长三角地区诸多城市正在纷纷兴建地铁、高铁、轻轨等。

河南省工业学校培养模式

1、人才培养方面

普通高中重点培养知识型人才,职业中专重点培养技术型人才。简单地说普通高中培养的是学生的综合素质,而公办中专学校重点培养的是学生的专业技能。

而有的人认为中专学校不如高中学校好, 这是一种芾有“歧视"的观点。 无论是高中还是中专,都是为社会培养人才的摇篮,只不过是培养重点不同而已。

市场营销专业

招生对象：本专业招收初、高中毕业生。培养目标：本专业培养市场营销与策划的工作人员。就业方向：本专业毕业生主要面向工商企业，从事市场 招生对象：本专业招收初、高中毕业生。
 培养目标： 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握营销专业领域基础理论知识和基本技能，具有良好职业道德和心理素质的专科层次的实用型、复合型人才。学生毕业后可在企事业单位的企划、销售、调研、广告、管理等部门从事营销策划、市场推广、销售管理、产品推销、市场调研、公共关系等专业营销活动的一线人员。可参加专升本考试进入本科院校继续学习。

河南省工业学校办学特色

1、学校属性优势

河南省工业学校是省教育厅直属的重点中专学校、国家级重点中等职业学校,河南省职业教育先进单位,省级文明单位。河南省文明学校,河南省最具特色十佳职业院校之一。

2、历史优势

河南省工业学校始建于1949年,是与共和国同龄的中专学校。丰富的教学经验和师资力量,前沿的专业设置和课程体系,完善的就业和升学服务体系。

3、地理优势

河南省工业学校位于郑州市金水区文化路78号,东邻风光秀丽的金水滨河公园,交通十分便利。校内教学楼挺拔壮观,实验楼宽敞明亮,图书馆藏书丰富,学生公寓楼整洁舒适,是青年学子理想的学习场所。

4、硬件优势

河南省工业学校除基本校区硬件外,配备机械陈列室、力学实验室、 微机室、电子商务综合实训室、京东实训基地等。学校教室宿舍有单独空调。

5、管理优势

学校采取小班制教学+特色专业双班主任管理+各种兴趣社团。

6、专业优势

河南省工业学校开设大数据开发专业（计算机）、工业机器人（3+2）、轨道运营与管理、西式糕点、高级厨师管理5大特色专业。

7、就业优势

入学签订“就业三方协议"百分百安排就业。提供长期跟踪服务,保证学生自.上岗之日起三年内非自身原因下岗,学校负责重新推荐就业,确保家长、学生无后顾之忧。在这里,毕业=失业,那都是不存在的事!

人的命运只有两个结果。第一就是穷困，处处都受环境限制，感觉无法展现自己，第二就富裕，可以轻松自如地用钱为自己开路，享受快乐幸福的生活。不要那么早就定义自己的人生。初中毕业即使不上高中，也有不断学习。一样是可以创造美好未来的！