3+2热门专业汽修专业包分配吗？-24年春招

去拥抱陌生 去期待惊喜，所有的不期而遇都在路上。对于文化课成绩不理想的初中毕业生，可以选择读中专，学习专业技能，对于未来就业和升学都是最佳选择。下面整理了中专学校，3+2热门专业汽修专业包分配吗？-24年春招的相关内容，希望能帮助到大家。

电子信息工程学院现有专任教师20余人，其中具有副高级以上职称的占67%，硕士学位以上占52%，双师素质教师8人，另有兼职教师10余人，形成一支结构合理、专业技术过硬、教学水平较高的师资队伍。

郑州汽车工程职业学院坚持人才强校、质量立校、特色名校、依法治校的办学理念，立足郑州，面向河南，辐射中原经济区形成以汽车制造与汽车服务类专业为主体，以信息技术类和电商物流类专业为两翼的框架结构，培养基础理论扎实、动手能力强、综合素质高、具有创新精神的技术技能型人才，服务区域经济社会发展。

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汽车检测与维修技术专业

主要课程：汽车构造、汽车机械基础、汽车维护与保养、汽车发动机电控系统及检修、汽车底盘电控系统及检修、汽车电气系统及检修、新能源汽车技术、发动机拆装与维修实训、底盘拆装与维修实训、汽车电器与电路实训、发动机电控实训、底盘电控实训、汽车空调实训、汽车电气系统检修实训、汽车综合故障案例分析、汽车检测与综合故障排除实训。  

新能源汽车技术专业

专业师资

  本专业现有专任教师18人，专任教师中具有副高级及以上职称教师13人，占比72%；硕士以上学位教师5人，占比28%；双师素质教师3人，占比17%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。

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软件技术专业

专业师资

 本专业现有专任教师13人，专任教师中具有副高级及以上职称教师8人，占比62%；硕士以上学位教师8人，占比62%；双师素质教师4人，占比31%；本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。

汽车检测与维修技术专业

学时（学分）设置：课程分为公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、选修课程和实践课程类教学项目等五个模块，总学时2524学时，总学分145学分。其中实践学时1527学时，占总学时的60%。公共基础课程共604学时，38学分；专业基础课程共256学时，16学分；专业课程共288学时，18学分；选修课程17学分；实践类教学项目56学分。

新能源汽车技术专业

  学时（学分）设置：课程分为公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、选修课程和实践课程类教学项目等五个模块，总学时2540学时，总学分147学分。其中实践学时1534学时，占总学时的60%。公共基础课程共604学时，38学分；专业基础课程共304学时，20学分；专业核心课程共480学时，30学分；选修课程14学分；实践类教学项目45学分。