2025汽车工程合作关系单位艺术设计与制作怎么样

该来的都会来，该走的全会走，别抗拒，别挽留，别贪恋，别不舍，别担心。学着看淡一些事情，才是对自己最好的保护。亲爱的，愿你像向日葵一样，每天都充满正能量。初中毕业学生文化课基础差，更适合学一项技能，毕业后还可以继续升学，有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于2025汽车工程合作关系单位艺术设计与制作怎么样，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师

汽车科普与职业体验基地—展厅：该基地拥有汽车文化展示墙、实物汽车爆炸式模型、虚拟科普教育基地、汽车模拟行驶沙盘、VR体验中心、汽车模拟驾驶系统等，为学生提供汽车科普知识和职业体验。

中专部作为学院的重要组成部分，致力于为学生提供全面、系统的汽车工程知识教育，培养具备扎实理论基础和实际操作能力的专业人才。
 

在中专部的学习生活中，学生们将接受到一系列精心设计的课程。这些课程不仅涵盖了汽车工程的基础理论知识，还包括了丰富的实践操作环节。通过理论与实践的有机结合，学生们将能够深入了解汽车工程的各个方面，掌握汽车设计、制造、维修等核心技能。

2025汽车工程合作关系单位艺术设计与制作怎么样

3.实训条件与图书资料

  汽车检测与维修技术专业建有汽车发动机拆装实训室、汽车底盘拆装实训室、电控发动机实训室、底盘电控实训室、汽车电器实训室、汽车空调实训室、汽车检测与诊断实训室等七个实训室，实训设备价值341万余元。学校图书馆现有纸质图书9万余册，电子图书6万余册，其中本专业相关图书总计1.5万余册，可以保证学生的借阅。

计算网络技术
  
 1.专业培养目标  本专业培养德智体美劳全面发展，掌握科学文化基础和计算机网络、网络安全、网络操作系统、数据库、程序设计、云计算等专业知识技能及相关法律法规，具备网络搭建、服务器配置、云平台配置、网络安全软硬件配置、网络应用开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、网络应用开发等工作的高素质技术技能型人才。

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2.专业师资

  本专业现有专任教师18人，专任教师中具有副高级及以上职称教师13人，占比72%；硕士以上学位教师5人，占比28%；双师素质教师3人，占比17%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。

3.实训条件与图书资料

  计算机网络实训中心建有数据中心机房、综合布线实训室、网络技术实训室，总面积240m2，教学科研仪器设备总值340万余元，并与比亚迪汽车、华为汽车、特斯拉汽车等品牌经销企业共建多个校外专业实习实训基地，并与华为技术有限公司达成合作意向共建ICT产业学院。一期投入已建成综合布线教学平台、网络工程教学实训平台、网络工程教学资源库、软件工程国产化教学平台，为学生“1+X”培训和职业技能认证提供便捷高效的条件。学校图书馆现有纸质图书9万余册，电子图书6万余册，其中本专业相关图书总计1.7万余册，可以保证学生的借阅。

2.专业师资

  本专业现有专任教师13人，专任教师中具有副高级及以上职称教师8人，占比62%；硕士以上学位教师8人，占比62%；双师素质教师4人，占比31%；本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。