初中不参加中考-郑州财税金融职业学院中专新校区招生电话

穷，才是自己拼搏的理由，拼搏成功了，就是富，拼搏失败了，不对，有失败的说法吗?再怎么拼搏不成功，也就最多还是个穷，有什么好害怕的呢!致说穷，没有钱的你!初中生考不上高中，读中专也是不错的选择，下面老师就为大家整理关于初中不参加中考-郑州财税金融职业学院中专新校区招生电话相关信息，希望可以帮助到大家，找到适合自己中专学校！

郑州财税金融职业学院· 河南省中招招生代码079 ·· 河南省大专招生代码6379 ·
国家公办大专院校

河南省级文明校园标兵

河南省职业教育品牌示范院校和特色院校

河南省财经税务类重点高职院校

郑州财税金融职业学院下设五个校企合作产业学院，分别是智慧金融、金岱工业园钢贸、郑投科创园金融传媒、河南中旅文旅、互联网。探索与上海财经大学共建“上海财经大学思必菲郑州金融产教一体化发展中心”。图书馆藏书超过126万册，拥有丰富的数字资源。学院正在有力推进航空港新校区建设，占地1169亩，为学院未来发展提供更大更好的发展空间。

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电子商务专业：

随着网络信息技术的高速发展，电子商务紧密渗透到各产业中，每年以30%以上速度高速增长，人才需求随之而增，因此，电子商务专业人才已成为当前经济社会的紧俏人才。

课程设置：
 
电子商务概论、文字录入、营销软文写作、网页设计、普通话、新媒体运营管理、市场营销、网络营销、沟通技巧、视觉营销、网店美工、ERP与客户关系管理、商品拍摄与处理、网店运营与管理、消费心理学、SEO网站优化、视频剪辑、电子商务与物流管理、跨境电商、会计学、网络法律。

就业方向：
服务于淘宝、京东、小红书、聚美优品、今日头条，赶集网等各类电商企业从事运营与管理以及客户服务工作；服务于各类企、事业单位从事网站维护、网站美工、网站编辑等工作；到各类机构从事新媒体运营管理工作；到百度、谷歌、360等各大网络公司从事网络优化工作。

数字媒体技术应用
课程设置

程序设计基础与实验、造型基础、图像信息处理、数字摄影、计算机图形学、场景设计与表现、数 字媒体资源管理、数字视音频处理、计算机动画、计算机 视觉、人机交互技术、角色形象设计、计算机游戏程序设计、数据结构基础、数据库系统原理、计算机网络基础。

面向对象程序设计、计算机网络协议基础、数字信号 处理、数字图像处理、多媒体原理与应用、现代电 视技术、信息论与编码原理、媒体内容安全技术、计算 机图、媒体网络与交互电视技术概论、多媒体系统设计数字媒体技术导论、媒体制作软件、3D图形程序设计 、多媒体画面艺术、游戏架构设计、三维造型与动画 技术、计算机图形学、数字图像处理、实时虚拟现实 技术、游戏开发、动画设计、影视制作与合成。
 

就业方向

数字媒体应用技术相关的影视，娱乐，游戏，出版，图书，新闻等文化媒体行业，以及国家机关，高等院校，电视台及其他的数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视，广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集，编辑等方面的技术工作，以及数字媒体。产品的开发与制作工作。

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郑州财税金融职业学院宿舍条件

宿舍分为六人间和八人间，上铺睡下铺是书桌，衣柜，鞋柜。有独立卫生间，独立阳台，暖气风扇。宿舍面积大，环境优美，给学生家的感觉。

计算机应用技术​（五年一贯制大专）
专业特色
      本专业面向企业、互联网企业,企事业单位的信息技术部门,培养拥护党的基本路线,掌握计网站的设计与维护,大型数据库的运行与维护办公自动化等信息化技术应用,信息管理等专业知识,具备软件开发,数据管理,网站设计和产品销售等能力,能从事销售与服务等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。
 
主要课程
      Photoshop平面设计、计算机组装与维护、VB程序设计、网页设计与开发、C语言程序设计、数据库技术及应用、Java程序设计、Web前端高级应用、J2EE企业级开发与应用。

郑州财税金融学校助学政策

目前，国家基本健全了覆盖学前教育到高等教育的学生资助政策体系，从制度上保障了家庭经济困难学生上得起学、完成学业。学前教育阶段，对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助;义务教育阶段，全面免除了城乡义务教育阶段学生学杂费，对义务教育阶段农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生提供生活补助，启动实施了农村义务教育学生营养改善计划;普通高中阶段，建立起以国家助学金为主体、学校减免学费等为补充、社会力量积极参与的普通高中学生资助政策体系;中等职业教育阶段，建立起以国家助学金和国家免学费为主，鼎岗实习、学校奖学金和减免学费等为辅的资助政策体系;高等教育阶段，建立了以国家奖助学金、国家助学贷款为主，学费补偿和助学贷款代偿、校内奖助学金、校内无息借款、勤工助学、特殊困难补助、减免学费等为辅的资助政策体系。同时，建立“绿色通道”制度，确保高校家庭经济困难新生顺利入学。