河南郑州市信息科技中专院校2021最低录取分数线
2022/02/26 18:01:21 编辑:小张 来源:网络整理 手机版 初中生
中考成绩公布以来,很多家长陷入纠结,如果选中职,毕业后好就业吗?还能考大学吗?其实,适合自己就是最好的,只要努力,中职依然可以很精彩。接下来小编就河南郑州市信息科技中专院校2021最低录取分数线相关内容做一下介绍,仅供大家参考。
郑州信息科技职业学院为充分利用学校的教育资源,满足广大初中毕业生接受职业教育的需求,学校积极构建“中高职一体化”职业教育体系,设立中专部面向全省初中毕业生开展招生办学,并根据学校的资源、学科优势开设了计算机类、建筑类、电商营销类等热门和社会需求量大的专业。
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市场营销
主干课程:
市场营销实务、商务礼仪及客服、Photoshop应用、网页设计、店铺运营理论与实务、搜索引擎优化与推广、新媒体技能应用、网络营销、视频拍摄及制作。
就业方向:
主要从事市场岗位、经营岗位、广告设计、市场调研、人力资源专员、客户关系管理、活动运营等工作。
国家助学金
资助对象
国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。
资助标准
资助标准为每生每年2000元。
资助范围
家庭经济困难学生比例按一、二年级在校生(扣除涉农专业学生和连片特困地区农村学生)的15%确定。 为切实减轻贫困地区中等职业学校学生家庭经济负担,根据《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》有关精神,将六盘山区等11个连片特困地区(含我省26个国家连片特困地区重点县)和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受助学金范围。
涉农专业范围,根据2010年教育部发布的中等职业学校专业目录及专业设置管理办法确定。电子商务
培养目标:
本专业培养学生熟悉信息科技与技术的基本知识和方法,掌握电子商务系统工程的开发、应用与管理的技术和技能,具有创新精神、较强的管理能力和独立分析问题的能力。
核心课程:
职业生涯规划、电子商务基础、电子商务物流应用、市场营销、互联网广告投放、互联网文案写作、新媒体营销、移动电子商务、网络营销、网店运营与管理、网店美工、商品拍摄与处理、网络商情调研、客户服务、市场营销心理学、财会基础、现代物流管理、金融理财(含股票、基金、期货、债券、保险)、商务英语、计算机应用等课程。
职业资格证书:
学校组织在校生进行各种技能培训,经过考核,成绩合格者可获得国家有关部门颁发的电子商务数据分析、网店推广、电子商务员(国家职业资格四级)、助理电子商务师(国家职业资格三级)、(电子商务师国家职业资格二级)、高级电子商务师(国家职业一级)等职业资格证书。
就业方向:
毕业生可从事企业网络营销业务(代表性岗位:网络营销人员):主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、商务谈判、网络广告、客户服务等工作;网上国际贸易(代表性岗位:外贸电子商务人员):利用网络平台开发国际市场,进行国际贸易、电子商务交易;新型网络服务商的内容服务(代表性岗位:网站运营人员/主管):频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等;电子商务支持系统的推广(代表性岗位:网站推广人员):负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、网络金融、客户管理等;电子商务创业:借助电子商务这个平台,利用虚拟市场提供产品和服务又可以直接为虚拟市场提供服务。
专业介绍:
建筑装饰专业
电子商务专业
计算机应用专业
计算机平面设计专业
计算机动漫设计专业
学前教育专业
市场营销专业
城市轨道交通运营管理专业
汽车运用与维修专业
机电技术应用专业
学前教育培养目标:
本专业培养在政治思想、专业知识、教育教学知识全面发展、学有所长,具备学前教育专业知识,胜任学前教育教学工作,具备现代教育理念,并能从事教育科研的学前教育工作者。毕业生可在幼儿园等幼教机构从事教育、保育和管理工作。就业岗位有幼儿教师、保育员、早教指导师、体智能教师(男生)、育婴师等。
核心教程:
幼儿卫生保育课程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的指导、幼儿口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、 幼师听话与说话、幼儿手工、音乐乐理、乐器、试唱练耳、幼儿保健、幼儿保健、儿童舞编排、编排儿童歌曲(双手弹奏)儿童文学、幼儿园工作规程、幼儿园环境创设等。
就业方向:
本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,可在幼儿园等幼教机构从事教育、保育和管理工作。就业岗位有幼儿教师、保育员、早教指导师、体智能教师(男生)、育婴师等,也可以从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作;从事儿童出版物的策划和编辑工作、专攻儿童心理指导方向,在学校、青少年活动中心,儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构等儿童心理指导工作;
中职生发展之路畅通,前途辉煌!希望同学们只争朝夕,不负韶华。做一名合格的答卷人,做一名合格的追梦人。可以把握机遇,珍惜少年的学习时光,为自己目标的大学而努力奋斗!
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