2021年河南郑州市信息科技中专学校招生条件
2022/03/29 08:35:21 编辑:小张 来源:网络整理 手机版 初中生读书
兴趣是最好的老师,选择自己感兴趣的专业是非常重要的,这决定于你的学习成功。每个人的兴趣都不一样,因此很多学校都设立了多种专业可供学生选择。接下来小编就2021年河南郑州市信息科技中专学校招生条件相关内容做一下介绍,仅供大家参考。
郑州信息科技职业学院(Zhengzhou Vocational University of Information and Technology),是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所专科层次的全日制公办普通高职院校。
截至2018年10月,学校占地面积500亩,建筑面积35万平方米,教学科研仪器设备总值7510余万元,图书40万册;设8个教学院部,38个专业;有教职工600余人,在校生10650人。
报名咨询电话: 15036040025(同微信) 赵老师 QQ:2678754231
建筑装饰
主干课程:
空间设计基础、建筑装饰与CAD制图、装饰工程材料、Photoshop、AutoCAD、3Dmax、工程施工管理、装饰工程预算与造价管理、装饰构造工艺。
就业方向:
主要面向企业室内外装饰工程设计公司、展览展示公司、建筑及环境艺术设计工程公司、文化传媒公司等各类服务行业从事环境装饰设计、施工监理、制图员相关工作。
2.★计算机平面设计(3D动漫方向)
主要学习的课程:
运动规律:
动画基础,运动规律, Charactherstudio介绍,骨骼架设,模型蒙皮绑定。
人物角色特点规律 卡通角色待机,战斗待机动画,卡通角色攻击,被攻击动画,卡通角色死亡、跑步,走路动画,男主角攻击、跑步、走路收起动画、待机、战斗待机动画。四足特性规律:
四足攻击、被攻击、待机、死亡、跑步、走路、待机、战斗。
怪物NPC动作特性规律:
怪物攻击、被攻击、死亡、跑步、走路、待机、战斗。
动漫行业平均月薪已经突破8000元,中高级人才更是“吃香”, 月薪万元都是常态。
机器人运行与维护专业
本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有在生产-线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才。
培养拥护党的基本路线,具备德、智、体、美等全面发展的综合素质、掌握使用工业机器人为主的工业控制、自动化应用等必备知识,具备从事工业机器人自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力,适应工业机器人操作、工业机器人调试、工业机器人生产线维护,工业机器人设备集成和改造等职业岗位任职要求的高素质技术技能应用型人才。
电子商务
培养目标:
本专业培养学生熟悉信息科技与技术的基本知识和方法,掌握电子商务系统工程的开发、应用与管理的技术和技能,具有创新精神、较强的管理能力和独立分析问题的能力。
核心课程:
职业生涯规划、电子商务基础、电子商务物流应用、市场营销、互联网广告投放、互联网文案写作、新媒体营销、移动电子商务、网络营销、网店运营与管理、网店美工、商品拍摄与处理、网络商情调研、客户服务、市场营销心理学、财会基础、现代物流管理、金融理财(含股票、基金、期货、债券、保险)、商务英语、计算机应用等课程。
职业资格证书:
学校组织在校生进行各种技能培训,经过考核,成绩合格者可获得国家有关部门颁发的电子商务数据分析、网店推广、电子商务员(国家职业资格四级)、助理电子商务师(国家职业资格三级)、(电子商务师国家职业资格二级)、高级电子商务师(国家职业一级)等职业资格证书。
就业方向:
毕业生可从事企业网络营销业务(代表性岗位:网络营销人员):主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、商务谈判、网络广告、客户服务等工作;网上国际贸易(代表性岗位:外贸电子商务人员):利用网络平台开发国际市场,进行国际贸易、电子商务交易;新型网络服务商的内容服务(代表性岗位:网站运营人员/主管):频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等;电子商务支持系统的推广(代表性岗位:网站推广人员):负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、网络金融、客户管理等;电子商务创业:借助电子商务这个平台,利用虚拟市场提供产品和服务又可以直接为虚拟市场提供服务。
电子商务专业
培养具备电子商务专业基础知识和技能,能胜任网络营销、网站策划(编辑)、网店运营、网店客服等职业应用型初、中级人才。本专业适应互联网经济的快速发展,毕业生具有相应的综合职业能力。主要课程有:网络营销、电子商务基础、电子商务物流应用、互联网广告投放、网店运营与管理、客户服务、网络商情调研、市场营销心理学等。
其实不管你是选择了中专学校还是选择了普通的高中,都应该全力以赴去学好相应的技能或者知识,社会在进步,而唯一不会过时的永远都只有知识,并且一个人学会一项技能后想要忘掉也是很难的一件事情,在工作中任何形式的能力都是可能让你走的更远。
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