河南省有哪几所还可以报名的公办中专学校

中专学校有很多，不同的学校开设的专业不同，主要培养的对象也不同，读什么中专学校主要看你什么样的专业，想做什么样的工作，接下来小编就河南省有哪几所还可以报名的公办中专学校相关内容做一下介绍，仅供大家参考。

河南省商务学校由东西两个校区组成。占地面积11万平方米，建筑面积7.13万平方米。学校建有综合实训楼、教学楼、电教楼、学生公寓、图书馆、多功能报告厅2个、有多媒体教室98个、形体房、室内训练场、塑胶运动场、浴室、餐厅等各类现代化学习生活设施;配置有技术先进、高速稳定的专用服务器8台，建有技术先进、高速、稳定、安全的智慧校园网络，校园网总带宽达到了800兆;无线网络覆盖实现无缝漫游，无线接入可控可管理;无线覆盖区域占教学和办公建筑面积100%;配备有流控设备、上网行为管理、入侵检测、入侵防御、出口防火墙、web防火墙、vpn等安全防护设备。依托校园网，建立有信息资源中心和OA协同办公系统、教务管理系统、财务管理系统等，可以为学生提供丰富的网络资源，同时实现了校园的现代化、信息化管理;实习实验设备和设施与办学规模、办学层次、专业设置相匹配，能满足实训需求;校内实训室总数达65个，设备总值为5761万元，用于实训的电脑为1324台，实训工位数1468个;图书馆建有高标准的数字化校园网和电子图书阅览系统，馆藏纸质图书102765册、电子图书90000册、报刊90余种。

河南省商务学校特色专业介绍

室内装饰设计专业

主要课程：视觉传达综合表现、影视广告、交互媒体设计、摄影与摄像、中外设计史、构成基础、计算机图形软件操作、包装设计、艺术排版、动画设计、图形语言、设计素描与设计色彩、思想道德修养。

就业方向：本专业主要培养具有较强的图形图像处理能力、视觉设计与多媒体设计制作能力、艺术造型与创新能力，适应设计、开发、管理和服务等从事综合媒体视觉设计的高级专业人才。

河南省商务学校特色专业介绍

电子商务

主要课程：电商概论、网络营销与推广、电商运营、电商案例分析、移动商务、供应链管理、电商美工、电商网站建设与管理、商务沟通技巧、EXCEL财务应用、商务信息检索、会计实务等。

就业方向：本专业方向培养掌握经济贸易、营销推广和管理等现代商务知识和计算机应用基础知识，具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，具备利用网络开展商务活动的专业技能，从事电子商务运营和管理工作的高等技术应用型人才。

学校开设专业：

室内装饰与设计

轨道交通

高铁乘务

航空服务

计算机应用

高级护理

学前教育

物业管理

电子竞技运动与管理专业

5G移动通信工程专业

学前教育：

主要课程：

教育学，钢琴，舞蹈，绘画美工，学前教育学，幼儿保健学，游戏学原理，教师口语，幼儿园管理，幼儿园环境创设等。

就业方向：

本专业培养具备音乐，舞蹈，美术基本技能，掌握学前教育理论知识及必要的科学文化，专业知识和基本技能，具有较强的适应能力和创新能力，能从事幼儿教育教学及管理工作的高等技术应用性专门人才。毕业生主要面向幼儿园，小学，早教中心，青少年宫等机构从事学前教育和艺术教育工作。

航空服务：

主要课程：

民航管理法、民航旅客运输法规、民航旅客运输实务、民航职业素质培养、民航服务信息学、民航服务礼仪、民航专业英语等。

就业方向：

本专业主要培养国际、国内、各大航空公布公司空乘、空警、机场安检、值机、要客、机场服务、业务管理、行政管理等岗位人才。

民航运输：

主要课程：

物流陆路运输、航空货运、国际 海运、物流仓储与配送实务、物流法规与理赔、国际货运代理实务、报关与报检、国际贸易、物流设施与设备、物流信息系统与操作、物流营销、空港物流实务。

就业方向：

本专业培养具有良好诚信品质、敬业精神和可持续发展能力、胜任民航运输工作的的高技能人才。民航运输专业立足于民航业发展需要，以就业为导向，以服务求支持，以质量求生存，以特色求发展。“

机场场务技术与管理：

主要课程：

机场概论、机场勤务、机场净空环境保护、机场场道维护管理、机场地面设备管理、机场野生杂草的识别与治理、机场标志物识别与维护、民航安全系统工程、道路工程材料、工程测量等。

就业方向：本专业培养适应机场服务行业发展，掌握机场鸟害综合防治、机场道面维护与管理、机场飞行区设施管理与维护、机场周边环境控制、机场净空管理、特种车辆的驾驶、管理与维护技术的高技能人才。

河南省商务学校招生专业

城市轨道交通运营管理

城市轨道交通信号

城市轨道交通供电

高铁乘务

物业安全管理

室内设计装饰

学前教育

电子商务等

条条大路通罗马，没有考上高中的学生一样有属于自己的光辉人生。三百六十行行行出状元，你上中专一样也可以参加高考！照样可以上大学！这样你比那些挤独木桥的学生也多了一条道路！同学们加油！