河南郑州商务职业学校_有网络营销专业吗（报名须知）

诚信是品牌，是信誉，更是竞争力。信为人际交往的绿灯，诚是心灵沟通的桥梁。诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。下面小编就为大家整理关于河南郑州商务职业学校_有网络营销专业吗（报名须知）的知识。

河南省商务学校，为方便学生的学习和就业，学校探索新的教学管理模式，实行学分制，学生可根据自己的特点和爱好自由选择专业和选修课程。学校注重对学生实践技能的培养，增强了学生的岗位适应能力。学校精心打造就业网络，形成了“立足郑州、面向河南、辐射中国”的就业格局，每年毕业生一次就业率均在98%以上。

近年来，河南省商务学校的快速发展，得到了各级领导、教育行政部门和社会各界的广大好评和赞誉。学校先后被评为全国精神文明建设工作先进单位、河南省职业教育攻坚工作先进单位、全国首批国防教育特色学校、中华全国供销合作总社先进集体、河南省首批职业教育品牌示范校、河南省文明学校、河南省首批中职教育管理强校、河南省首批中职教育校园文化建设示范校、河南省中职学校标准化数字校园、河南省教育系统先进集体、河南省招生工作先进单位，连续七年被评为河南省学校行风建设先进单位，是河南省商贸职教集团牵头学校、河南省中职学校英语专业教研中心、财经专业教研中心、河南省中职学校班主任工作研究与指导中心主任单位、河南省中职学校信息化教学会长单位。学校是全省电子商务专业双师型教师培训基地、全省电子行业特有工种实训基地、河南省中职学校教师教育技术能力培训基地，拥有国家级技能鉴定站2个。

计算机应用专业

室内装饰设计：

主要课程：视觉传达综合表现、影视广告、交互媒体 设计、摄影与摄像、中外设计史、构成基础、计算机图形软件操作、包装设计、艺术排版、动画设计、图形语言、设计素描与设计色彩、思想道德修养。

就业方向：本专业主要培养具有较强的图形图像处理能力、视觉设计与多媒体设计制作能力、艺术造型与创新能力，适应设计、开发、管理和服务等从事综合媒体视觉设计的高级专业人才。

计算机软件开发:

主要课程：基础英语、办公自动化、Adobe Photoshop、计算机原理、C/C++程序设计语言、计算机网络基础、VB程序设计、JAVA、SQL SERVER数据库、多媒体技术、HTML语言、电子商务、网页设计与制作、数据结构。

就业方向：培养能从事计算机系统软件、应用软件的设计、研制和开发的中、高级工程技术人才。系统掌握计算机软件的基础理论知识、具有计算机应用系统的分析、设计及推广的专业知识和网页图影（包括二维、三围动画）制作技能精髓。

大数据分析与管理:

主要课程：管理学、统计学、Python程序设计、程序设计语言、算法与数据结构、数据库原理与应用、离散数学、数据挖掘、大数据创新实践、数据采集与分析、数据可视化及大数据商业分析等。

就业方向：本专业旨在培养掌握管理学基本理论，熟悉现代信息管理技术与方法，善于利用商务数据区定量化分析，并能较终实现智能化商业决策的综合型人才。

5G移动通信工程（华为订单班）：

主要课程:计算机应用基础、计算机网络、通讯系统、移动通信、数字信号处理基础、通信网络、高级通信技术、移动通信技术、光纤通信、通信工程勘察与设计、基站系统工程、无线网络规划与优化、通信工程监理、

通信工程概预算等。）

培养目标:经考核合格，学生可获得5G移动网络运维职业技能等级1+X证书、通信专业技术人员职业资格证书或华为HCIA_5G认证证书。本专业培养具有较强的就业创业能力，能够从事工程督导、技术支持、系统集成、网络测试与优化等工作的高素质技术技能人才。

学前教育专业

主要课程：

教育学，钢琴，舞蹈，绘画美工，学前教育学，幼儿保健学，游戏学原理，教师口语，幼儿园管理，幼儿园环境创设等。

就业方向：

本专业培养具备音乐，舞蹈，美术基本技能，掌握学前教育理论知识及必要的科学文化，专业知识和基本技能，具有较强的适应能力和创新能力，能从事幼儿教育教学及管理工作的高等技术应用性专门人才。毕业生主要面向幼儿园，小学，早教中心，青少年宫等机构从事学前教育和艺术教育工作。

高铁乘务：

主要课程：

铁路旅客运输服务、铁路运输服务礼仪、铁路客运英语、铁路货运组织、高速铁路概论、铁路客运组织、铁路行车规章、铁路行车组织、服务礼仪等。

就业方向：

本专业主要培养高速铁路及CRH动车组乘务员及相关服务人员，毕业生具有良好的服务理念，拥有高度的责任心，具备乘务员专业技能及职业素养。

条条大路通罗马，初中毕业读中职类学校同样是一种选择，就读中职学校，将来一样可以考大学，一旦录取，到高校上学是完全一样的，没有任何区别。

读中专（中职、中技、职高）相对于普高来说，考大学更简单，特别是对于文化成绩不是太好的学生，因为职高的对口高考主要是语数外（总400分）+专业知识（总350分），专业知识占很大一部分，而高考主要是看综合成绩。