郑州中专推荐省工业学校重点专业推荐（必看）

今年，教育部发布《关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知》明确今年“坚持职普比例大体相当，适度扩大中职招生规模”。作为另一类型的教育，中职教育是普及高中阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要组成部分，中职教育即肩负着为社会培养技能型人才和为高等职业教育输送学生的双重重任，读中职即可以就业、也可以升学，且升学的路径比读高中参加高考上大学更为容易。因此，读中职其实不比读普高差，将来一样能升学就业。郑州中专推荐省工业学校重点专业推荐（必看），下面是小编整理的，可以参考一下。

河南省工业学校（原河南省冶金工业学校）是省教育厅直属的冶金建材类专业学校。始建1949年，坐落在郑州市文化路78号。国家级重点中等职业学校，河南省职业教育先进单位，省级文明单位。河南省文明学校，河南省最具特色十佳职业院校之一。校园占地面积 120亩，建筑面积约6.7万平方米。办学设施完善。图书馆藏书15.1万册，国内外报刊、杂志300余种，建有较先进的电子阅览室及图书管理系统；学生班级配有彩电，宿舍配有电话，运动场地14200平方米。建有钢铁冶金生产流程模拟实验室、机械陈列室、力学实验室、金相室、电工电子实验室、微机室等各类实验室20余个以及电工电子、空调制冷、机械拆装、汽车维修等12处实习场地，实习实验自开率达100%。建有交互式多媒体教室、多功能电化教室及校园局域网。

研学旅行教育管理方向 主要课程:《导游基础》 《旅游 市场营销》《旅游资源开发管理》《管理学》《旅游心理学》 《旅游英语》《旅游项目管理》 《旅游地理学》就业方向:毕业后可从事旅游行政管理、策划部门、旅行社、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划、策划机构或旅游与休闲行业的自主创业。普通高校对口升学专业:旅游管理、人力资源管理、行政管理、旅行社经营管理、景区开发与管理。

学前教育方向 主要课程:《乐理视唱练耳》 《学前儿童舞蹈》 《学前教育学》 《学前儿童科学教育》 《计算机应用基础》 《蒙台梭利教学法》《儿歌演唱与 表演》 就业方向:本专业主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿园的经营与管理等学科的基本理论和知识，结合3D打印、智能幼儿机器人等现代化、信息化和智能化的教学手段，培养具备学前教育综合领域的专业知识，能在各大高端幼教机构从事教学和管理的人员。 普通高校对口升学专业:幼儿发展与健康管理、音乐表演、戏曲表演、学前教育(音乐、舞蹈、美术书法方向)。

高铁乘务：

主要课程：

铁路旅客运输服务、铁路运输服务礼仪、铁路客运英语、铁路货运组织、高速铁路概论、铁路客运组织、铁路行车规章、铁路行车组织、服务礼仪等。

就业方向：

本专业主要培养高速铁路及CRH动车组乘务员及相关服务人员，毕业生具有良好的服务理念，拥有高度的责任心，具备乘务员专业技能及职业素养。

招生专业介绍

轨道运营与管理（高铁地铁）

专业课程：城市轨道交通概论、客运市场营销、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动化、城市轨道车站设备、铁路服务礼仪、车站服务礼仪、乘客礼仪、前台服务礼仪

培养目标：培养高铁、城轨地铁运营、行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检、乘务等方面的专业技术应用型人才，必业生主要面向铁路、城轨地铁、高铁的相关运营岗位

航空服务专业

专业课程：民航概论、客舱文化、职业美容化妆、客舱设置与飞行常识、民航服务心理学、形体、航空服务与安全技能、乘务英语等

培养目标：空中乘务员、空中乘务安全员、机场和航空公司的要客服务员（）、机关工作人员（文秘、文员、助理等）接待员、咨询员等

随着科学技术的飞速发展，企业之间的竞争从未停止过。为了应对工业生产成本的不断上升和行业内的激烈竞争，越来越多的传统制造企业开始改变以往的生产经营模式，通过引入工业机器人实现生产自动化，进一步提高工业生产效率，促进产业结构的智能化调整，工业机器人的优势日益明显。

学校地址及乘车路线：

学校地址：郑州市文化路78号。

乘车路线：

1、从火车站东广场、客运中心站乘坐6路、966路车到博颂路站下车即到，乘坐8路车到文化路站下车向南200米路西即到；

2、从火车站西广场乘坐41路车到北三环陈寨向南200米路西即到；

3、从客运新北站乘坐966路车到博颂路站下车即到；

4、从客运西站乘坐83路车到北三环文化路下车向南200米路西即到;

5、从客运南站、客运总站乘坐906路车到创新大厦转乘6路、966路到博颂路下车即到；

6、从客运东站、郑州汽车站乘坐916路车到新通桥下车转乘6路、966路车到博颂路下车即到；

7、从陇海汽车站乘坐29路到北三环陈寨下车向南200米路西即到。

读职业学校，好工作。工作是民生之本。据了解，近几年，我国大学毕业生的一次性工作率缺乏70%，一向没有摆脱工作难，而职业学校毕业生的一次性工作率打破95%。职业学校毕业生供不应求，与大学生“工作难”构成鲜明对比，能够说职业学校毕业生就业形势非常好。