15岁初中辍学读卫校哪个学校好-老师推荐
2022/06/10 22:36:41 编辑:小张 来源:网络整理 手机版 中考资讯
我终是乐观积极的人,习惯了迎风而立,习惯了在风雨中微笑,习惯了用坚强掩饰苦痛,把一份懦弱和无助隐藏,把一份渴望和微笑挂在眉眼,以虔诚的心拥抱明净温馨,清新明媚的五月暖阳。下面整理了一些15岁初中辍学读卫校哪个学校好-老师推荐的相关信息 希望对各位同学有所帮助!
郑州白求恩医学院是经河南省教育厅批准,国家教育部备案,由原河南医科大学离退休专家、教授举办的一所国家高等教育学历文凭考试院校和普通中等专业学校。学院创建于1987年,十八年来始终用白求恩精神这一特有的政治优势指导办学,培养了数以万计的大、中专应用性、职业型、高、中级医护人才,服务于城镇山乡,受到社会的高度赞誉。
学校位于郑州市的上街区??上街汽车站,交通便利,公交车直达本院。校园鸟语花香,环境优雅,占地一百五十多亩,固定资产达数千万元,教学楼、实验室、图书馆、学生公寓、餐厅、浴池、体育场、多媒体教室等教学设施完备,是一所教学设备先进,师资力量雄厚、教学质量和管理一流的高等医学学府。

临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。
影像学
影像学在医院主要从事x光和CT等方面的仪器操作工作,随着各个医院医疗设备的更新,对影像学人才的需求量比较大。而目前开设影像学专业的高校并不多,招生人数比较少,学生毕业以后就业的压力不大。从目前各地医院的招聘公告来看,除了临床医学,影像学属于招聘比较多的专业。
特色专业简介
护理专业
课程设置:解剖学、生理学、护理学基础等专业课;徒手心肺复苏、气管插管、气管内吸痰、洗胃术、心电监护仪的使用等专业技术。
就业前景:可考取护士资格证,护理员等证书。在医疗、卫生、养老等机构从事临床护理、预防保健、护理管理、老年康复等工作。
护理(农村医学方向)
课程设置:人体解剖学、组织胚芽学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇科护理、儿科学、中医学等
该专业是我校特色专业,拥有众多的教师队伍和先进的实验设备,并在郑州市技能比赛中多次荣获团体一等奖。
护理 (药学方向)
药学专业课主要由长期从事该专业教学的高级教师担任,实验设备齐全,配有天平室,无机化学有机化学,分析化学,物理化学,药用植物学和生药学等实验室。省人民医院为我院该专业的定点实习医院。
课程设置:(一)主干学科:药物分析、药剂学。(二)主要课程正常人体结构、病原微生物与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、临床医学概论、药物化学、分析化学、有机化学、无机化学、物理化学、药用植物及生药学、药事管理药物分析。
康复技术
课程设置:(一)主干学科:基础医学、临床医学和康复治疗学(二)主要课程 英语计算机、正常人体结构、生理学、病理学、药理学、人体发育学、人体连动学、医学影像学、临床医学概论、神经病学、骨科学、康复医学导论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、针法灸法学、推拿学、康复工程技术、常见疾病康复、康复护理学、临床营养学。
形象设计
就业方向:模特公司、电视台、剧组、影楼等时尚行业、整形医院、美容院、养生馆、理疗中心
重点专业简介
临床医学(农村医学方向)
临床医学(农村医学方向)为农村医疗机构培养从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。具有医护基本技术,能进行基本诊疗操作,能开展社区健康教育、健康检查、疾病预防等工作。
我校农村医学专业面向农村卫生室及乡镇卫生院,主要从事常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。
颁发中专及大专毕业证,可参加国家助理医师资格证考试初中毕业上三年,也可通过对口升学进入医学类高校继续深造。
护理(口腔方向)
(一)主干学科:口腔修复学、可摘工艺技术、固定工艺技术。(二)主要课程:正常人体结构、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、可摘工艺技术、固定工艺技术、口腔材料学、口腔内科学. 口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔预防医学、 口腔医学美容。
助产(助产士方向)
学生通过三年的强化学习,毕业后取得中专和大专文凭,可参加全国护士资格考试,可以从事助产士、育婴师、心理咨询师等工作,也可通过我校对口升学升入医学类高校继续深造。
临床医学专业可参加临床执业医师考试,临床执业医师证是成为临床医师的必备条件之一。
医师资格考试的性质是行业准入考试,是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。临床执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。
实践技能考试采用多站测试的方式,考区设有实践技能考试基地,根据考试内容设置若干考站,考生依次通过考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试。
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