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河南省郑州有知名度的绿业信息中等专业学校报名条件

2022/07/04 15:34:36 编辑:杨纯 来源:网络整理 手机版 初中生读书

知识改变命运,教育成就未来,读书让思维缜密,品文让情感丰富,书是心灵的城堡,书是飞翔的翅膀,想成功,想幸福,读书吧。世界读书日,祝你阅读快乐,实现自我。初中毕业正处于读书的年龄,还是要好好学习和读书。河南省郑州有知名度的绿业信息中等专业学校报名条件,下面是老师整理的学校信息,家长和学生可以参考一下。

学校积极融入职教集团,校企合作促内涵式发展,学校现拥有-批知识渊博、教学经验丰富的青年教师,并依托河南大学、河南财经政法大学、华北水利水电大学、软件协会汽车协会等科研单位雄厚的师资力量,建立了一支专兼结合、高水平的师资队伍,教职员工155人,其中拥有高级职称(技能)的教师27.3%硕士以上学位的教师占86.8%,双师型教师73.3%,全力推进职业教育“三员化”师资培养和“1235”师资队伍建设工程,实施名师工作室制度和骨干专业内涵建设计划,践行“真教、善教、精教、美教的教风。

专业介绍:

计算机网络技术专业 校企合作重点建设专业

目标培养:1、既具各互联网专业技能又熟悉金融理论基础,2、有能力在传统金题市构、电商企业、互联网企业第三方支付,P2P网贷,全明搜索平台等机构从事在联网会期?日管理和互联网全融产品及业务模式创新的技术及销综合性人才。

主要课程:高等数学、离散数学、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、互联网技术与应用,互联网金融风险管理,互联网金融平台搭建及开发实践互联网金融产品设计实践、互联网金融市场与金融工具等。

计算机平面设计专业

培养目标:学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、E品的设计,展览展示等能力?够从事家媒体产品开发,广告设计与创章印用品的设计?览展示等技术工作。毕业生主要面向利用计算机进行多媒体产品开发,广告设计与创意、展览展示等领域。

主干课程:广告艺术,立体构成、计算机基础,Photoshop.计算机组装与维护,动国设计、网页设计、图形图像处理,VB程序设计、网络教据库。3Dmax、 网络安全等。

热门专业介绍

汽车检测与维修

汽车检测与维修专业是学校骨干专业之一, 也是教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一。 本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车构造与原理,汽车检测设备使用,汽车故障诊断等多方面的操作技能和技术指导技师,是汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。

主要课程

汽车发动机结构与原理、汽车底盘结构与原理.汽车电器系统结构与原理、汽车美容装具与装饰、汽车钣金与喷漆应用技术。汽车空调结构与原理.汽车常规保养应用技术,新能源汽车构造、电子电工技术等。

职业资格

汽车机械维修工证.汽车钣金工证、汽车喷涂工证、汽车美容装潢工证、汽车电工证。

就业方向

从事汽车营销, =手车评估师,保险理赔,新能源汽车维修技师,技术主管等工作,也可以从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。

郑州绿业信息中等专业学校助学政策

1.家庭困难的学生可以申请学校勤工助学岗,在努力学习,完成学业的同时,每月发放300至1000元的学校勤工助学金。

2.按照全国中等专业学校助学金管理规定,符合申报条件的申报成功每生每年2000元。

3.按照全国中等专业学校减免学费政策,凡报读我校三年制普通中专的学生,班级广泛宣讲,个人主动申报,及时提供户口本、身份证,填写申请表,经学校核实符合政策规定,给予每生每年1700-2100元的减免。

4.为鼓励学生积极参加学校、地市、省级、国家级中等职业竞赛,对于获得校级、市级、省级、国家级职业竞赛的获奖者给予200-5000元每生每次的奖励。

5.根据学生在校德智体美劳的综合表现,以每年为单位评定综合奖学金,占班级名额的10%,奖金为300至2000元。

郑州绿业信息中等专业学校遵循国家应用型人才培养路径和现代职业教育规律,广泛建立校内外校企合作实践实习就业基地。与0PPO集团、TCL集团、天杰集团、宇通集团、舜宇集团、郑州机场集团、中国电信集团及上海大众、长安福特、北京地铁、长城新能源、建业电影小镇等知名企业结成战略合作伙伴,共建200多家学生实习就业基地。

郑州绿业信息中等专业学校继往开来,我们继续秉承“立德、尚能、创新、笃行”的校训,与时俱进,开拓创新,以创新管理为先导,以提高育人质量为目标,以课堂教学为抓手,以教学实训为推手,坚持以市场为导向、以学生为主体、以教学为中心,践行省级品牌示范学校创建指标,工作看态度、相处讲温度、办事有速度、协调从高度、业务比深度,贯彻以国学为基础、以兴趣为导向、以技术为核心、以保障学生就业和升学为目标、以服务学生成长、成才为宗旨,齐心协力,着力培养做人有涵养、专业有专长、生活有特长、就业有方向、发展有空间的现代职业人才。

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