河南都有哪几所好上大专的中职学校

真就有那么一部分孩子，不是读书的料，根本就读不进去，不是他不努力的事儿，他就是读不进去，怎么努力，成绩也不能提高。接下来小编就河南都有哪几所好上大专的中职学校相关内容做一下介绍，仅供大家参考。

河南省商务学校有一支符合职业教育需要、确保育人质量的德艺双馨教师队伍，即由专业带头人、骨干教师、双师型教师、兼职教师组成的呈梯队式发展。其中省职教专家3人，全国职业院校教学名师1人，河南省学术技术带头人1人，河南省最美教师1人，河南省中职学校教学名师8人，河南省职业教育学科带头人2人，河南省教育厅学术技术带头人18人，省职教骨干教师6人。“双师型”教师占全校专业课教师的98%。2015-2018年，我校教师在全国中职学校信息化教学大赛上获得国家级一等奖6个、二等奖5个，三等奖4个;省级技能竞赛一等奖117个，二等奖67个，全省素质能力竞赛一等奖117个，二等奖56个，全省文明风采竞赛一等奖26个，二等奖72个;在全国中职学校班主任大赛上获得一等奖4个，三等奖3个，均居全省中职学校之首。

河南省商务学校特色专业介绍

电子商务

主要课程：电商概论、网络营销与推广、电商运营、电商案例分析、移动商务、供应链管理、电商美工、电商网站建设与管理、商务沟通技巧、EXCEL财务应用、商务信息检索、会计实务等。

就业方向：本专业方向培养掌握经济贸易、营销推广和管理等现代商务知识和计算机应用基础知识，具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，具备利用网络开展商务活动的专业技能，从事电子商务运营和管理工作的高等技术应用型人才。

学前教育：

主要课程：

教育学，钢琴，舞蹈，绘画美工，学前教育学，幼儿保健学，游戏学原理，教师口语，幼儿园管理，幼儿园环境创设等。

就业方向：

本专业培养具备音乐，舞蹈，美术基本技能，掌握学前教育理论知识及必要的科学文化，专业知识和基本技能，具有较强的适应能力和创新能力，能从事幼儿教育教学及管理工作的高等技术应用性专门人才。毕业生主要面向幼儿园，小学，早教中心，青少年宫等机构从事学前教育和艺术教育工作。

航空服务：

主要课程：

民航管理法、民航旅客运输法规、民航旅客运输实务、民航职业素质培养、民航服务信息学、民航服务礼仪、民航专业英语等。

就业方向：

本专业主要培养国际、国内、各大航空公布公司空乘、空警、机场安检、值机、要客、机场服务、业务管理、行政管理等岗位人才。

民航运输：

主要课程：

物流陆路运输、航空货运、国际 海运、物流仓储与配送实务、物流法规与理赔、国际货运代理实务、报关与报检、国际贸易、物流设施与设备、物流信息系统与操作、物流营销、空港物流实务。

就业方向：

本专业培养具有良好诚信品质、敬业精神和可持续发展能力、胜任民航运输工作的的高技能人才。民航运输专业立足于民航业发展需要，以就业为导向，以服务求支持，以质量求生存，以特色求发展。“

机场场务技术与管理：

主要课程：

机场概论、机场勤务、机场净空环境保护、机场场道维护管理、机场地面设备管理、机场野生杂草的识别与治理、机场标志物识别与维护、民航安全系统工程、道路工程材料、工程测量等。

就业方向：本专业培养适应机场服务行业发展，掌握机场鸟害综合防治、机场道面维护与管理、机场飞行区设施管理与维护、机场周边环境控制、机场净空管理、特种车辆的驾驶、管理与维护技术的高技能人才。

国家免学费和助学金政策：

河南省商务学校实行奖学金制度，对品学兼优的学生颁发奖学金。按照国家政策，入学新生中专阶段享受全额免学费政策，符合国家助学金资助条件者可以同时享受4000元国家助学金。

河南省商务学校与海尔集团、新飞集团、河南斯美特、郑州日产、宇通客车、三星电子、友达光电等省内外一百多家用人单位签订了长期稳定的用人协议，毕业生就业率每年均在99%以上。现已形成了“立足郑州，面向河南，辐射全国”的就业格局。学校郑重承诺，为每一位合格的毕业生提供适合其自身发展的就业岗位。我校与郑州风铃美容公司、友达光电（苏州）有限公司等多家用人单位签订了校企合作协议，实行订单式培养。

就业优势明显。学校本着对学生负责的态度，提供高质量的就业服务，坚持学生就业工作环境差的不送、科技含量低的不送、管理不规范的不送。学校按照产业需求设置专业，对学生实施针对性、差别化培养，与省内多家大中型企业及长三角、珠三角、京津唐等经济发达地区的大中型企业建立了稳固的合作关系，使每位毕业生至少有两次以上的挑选岗位机会，真正做到把招生当作就业来做，把就业当作招生来做，使毕业生一次就业率、就业稳定率、就业收益率等一直保持在同行高位。

以上就是为大家介绍河南省商务学校的情况，整体来说学校的师资教学还是可以，设施都比较齐全，能够满足日常需求.学生如果喜欢，学校随时欢迎报读。 三年以后学生可以继续参加单招或者对口进行升学