郑州学护理重点卫校指定报名入口

如果学生选择一个不适合自己的医学专业，那就在浪费自己的时间，所以学生在选择医学专业时，一定要谨慎，选择适合自己的最重要。初中生考不上高中，学个技能还是不错的，下面老师为大家简单整理了一些郑州学护理重点卫校指定报名入口相关信息，希望对学生有所帮助。咨询老师电话155-3829-6166（微信同号)

郑州仲景国医中等专业学校实行传统教育与现代教育相结合，传统医学与现代医学相结合，督导与自律相结合，理论与实践相结合，专业课与边缘学科相结合，应试教育与素质教育相结合的教育模式，实行全封闭半军事化管理。学校建立一支以赵安业、许敬生教授为主的师资队伍，现有专兼职教师97人，其中副教授以上职称37人，拥有德、日、韩国及全国医学高等院校客座教授30余人。为教学管理奠定了坚实基地。

郑州仲景国医中等专业学校护理专业介绍

护理专业培养目标：主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力

护理专业课程设置：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。

奖学金政策

按学习成绩和日常考核设置奖学金：

一等奖学金2000元/年

二等奖学金1500元/年

三等奖学金800元/年

2. 每学年对学生干部进行综合评比，对优秀学生干部进行表彰与奖励。

3. 各级技能、学术竞赛获得者(市级以上)进行奖励。

郑州仲景国医中等专业学校口腔医学技术

口腔医学(技术)是一门(综 合)(性)学科,要求学生学习的知识很多特别广。口腔医学(技术)专业学生主要学习口腔医学的基本《理论》和基本知识,受到口腔及颌面部病源的诊断、治疗、预防方向的训练，具备口腔常见病、多发病的诊疗修复和预防保健的基本实力。口腔医学(技术)专业培养拥有医学基础《理论》和临床医学知识,学习口腔医学的基本《理论》和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。

口腔医学(技术)专业就业方向

口腔科医生的就业范围较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,而且能在美容院从事有关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实际有关的工作:医师一在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦;教师一在医学院校从事口腔医学学习工作;科研工作者一研究口腔病源的发生、 发展、预防及治疗;销售人员一到牙科医疗器械(公司)、 膏(公司)、牙科材料(公司)等从事营销工作。

口腔医学(技术)专业就业前景

口腔科医生的就业范围较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,而且能在美容院从事有关的面部整容、美容。为了缓和医患供求比例失调的现状,激励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂,虽说其中也有部分退休的老口腔医师,但越来越多的是没有接受过正规培训的江湖游医, 这种情况既不利于广大群众就诊,也不利于在我们国家推广普及口腔保健。

什么是中医康复技术

中医康复技术是运用灸刮痧、推拿点穴、拔罐热疗、耳穴诊治、反射疗法、心理疗法、饮食疗法等中医康复技术，为亚健康人群提供康复治疗、康复护理及康复保健等服务的高级应用型人才。

中医康复治疗技术培养目标

系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法，以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能，从事养生康复医疗工作;具有初步进行中西医康复治疗技术科学研究的能力，具有独立自学能力和一定的分析、解决实际问题的能力，具有良好的文化素养和心理素质。

口腔医学专业介绍

口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

口腔医学培养目标

培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

口腔医学发展前景

口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师??在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师??在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者??研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员??到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

学医这件事本身就是挑战，很多喜欢挑战的人会选择学医，一般是指学霸，因为医学生的心理素质、能力、思想等方面都要比一般人成熟，所以选择学医不单单是对自己的负责，也是对于成长的负责，所以很多人选择了学医就是想要接受生命的挑战，接受自己的挑战，而一旦学医的人必定会接受更多挑战。

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