河南公立中职院校在校多少人

中专学校都是学的一些技能型人才，通过校企合作，毕业后就直接在公司就业。伴随着九年义务的结束，继续往上衔接的就是(高等专科和本科)。专业知识的深究和钻研。下面让老师给大家讲解一下中专学校河南公立中职院校在校多少人，希望对你有所帮助！

长期以来，学校坚持“依靠行业，服务地方”的办学宗旨，以“建一流师资，创一流学校”为目标，狠抓内部管理，突出办学特色，形成了以冶金类专业为特色，以数控、机电、汽修等专业为重点，以会计、市场营销等专业为补充，集中等职业教育、“3+2”联合高职教育、成人专科、本科教育为一体的办学格局。 63年来，学校共为社会培养各类专业人才3万余人。优秀学子以自己勤劳、朴实、肯干、会干的品质和素质，赢得了社会的广泛认可，多数成为技术骨干和业务尖子，有的成为领导干部。他们卓越的成绩也为学校赢得了行业和社会各界的广泛赞誉。

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工程造价（普通中专）

专业教学主要内容：

建筑识图与构造、建筑材料、建筑绘图设计软件/CAD、工程测量、建筑施工技术、建筑工程施工及施工组织、建筑工程定额与预算、建筑工程清单与计价、建设工程法规、工程项目监理概论、建筑工程经济、工程招投标与合同管理、认识实习、预算实训、毕业综合实习等。

机电技术应用（3+2大专）

培养目标：

本专业培养机电设备，自动化设备和生产线的运行与维护人员。

专业教学主要内容：

机械基础、电工电子技术应用、常用工业电器及控制、可编程序控制器及应用、液压与气动、检测与转换技术、机电设备概论。

数控技术应用（普通中专）

培养目标：

本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员。

专业教学主要内容：

专业教学主机械制图与CAD、机械基础、电气技术基础、电子技术与应用、电气控制技术、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术。CAD/CAM实训、机械加工与数控设备操作实训、电气控制实训、数控设备调试与维护实训、毕业综合实习。

会计电算化（3+2大专）

培养目标：

本专业培养从事会计电算化核算的工作人员。

专业教学主要内容：

财经法规与会计职业道德、会计基础、统计基础、财政与金融基础知识、财经应用文写作、会计信息系统数据库技术、会计信息系统网络技术、企业财务会计、财务管理、审计基础、成本会计、会计电算化、EXCEL财务会计应用、ERP财务管理系统应用、电子商务基础、企业涉税业务办理、工商登记与社会保险办理等。在校内外进行、会计模拟实习、会计基本技能、出纳实务、收银实务、仓储管理实务、银行柜面业务处理；在相关企业进行企业财务会计信息处理系统综合实训、会计电算化综合实训或顶岗实习等。

河南省工业学校作为钢铁冶金人才的培训基地，与安阳、洛阳、信阳、日照等省内外多家大型、特大型知名冶金企业建立了长期校企合作关系。根据企业每年向学校提供的用人计划，采取“定向培养，订单式”教学，学生就业率达100%，真正实现了“毕业即就业”的办学目标。