洛阳中专公办学校都有哪些--河南省商务学校

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河南省商务学校现代化的办学条件，崭新的办学理念，雄厚的师资力量，严格的学生管理，日益成为学校持续发展、始终走在同类学校前列的不竭源泉和无尽动力。学生餐厅品种丰富，价格适中，安全卫生。现代化的学生公寓有封闭阳台、卫生间、电话、暖气、衣柜、洗衣房及相关设施。河南省商务学校建有以计算机、校园网、多媒体为主要内容的网络教学管理中心，计算机总数1000余台，包括计算机操作实训室12个，数字化和多媒体语音室4个，大屏幕多媒体教室35个，电教演播厅1个，教师备课机房1个，校园网管理中心1个，主干千兆、到桌面百兆的校园网与中国教育科研网联接，所有计算机均能进行网上阅览、教学、管理和信息交流。图书馆藏书21万余册，有基本书库、工具书库、学生阅览室、教工阅览室等。河南省商务学校建有学术报告厅、多功能厅、演播室、塑胶运动场和综合训练馆。拥有独立的实验实训楼，有会计模拟实训室、营销模拟实训室等。图书馆藏书21万册，各种期刊杂志450种，电子图书1000余盘，极大地满足了教学的需要。

河南省商务学校入学条件

1、普通中专：应届初中毕业生中招时可在第一志愿报考我校；应、往届初、高中毕业生也可持户口本或身份证直接来我校报名，出生日期（截止9月1日年满15周岁），不满15周岁需提供初中毕业证原件。

2、“3+2”大专：参加今年中招考试，成绩必须达到省招办划定的录取分数线，按成绩从高到底录取。

新生入学须知

1、新生入学须按规定日期到我校办理入学手续，因特殊情况不能按时报到者，应在报到当日与学校电话联系说明情况。

2、党、团员者，带党、团关系（党组织关系经市、县党组织转至省直工委；团组织关系经基层团委直接转至我校团委）。

3、学生入校时须携带身份证、户口本原件。

4、报考“3+2”的学生须携带准考证和中招成绩通知单。

5、被褥自带（褥子规格0.9m×1.9m），学校配有寝柜，学生来校时不必带箱子等大型物品。

6、学生来校报到时，凭入学通知书乘坐火车可买半价票。

河南省商务学校入学须知

1、学校承诺：新生面试合格，入校签订保就业协议，在校期间实行准军事化管理，让学生实习学历证书+资格证书，双证培养;学生就业后，学校就业中心实行跟踪服务;确保学生的个人利益和长远发展。

2、入学须知：携带学生本人身份证原件以及户口本复印件(首页、户主页、本人页)

河南省商务学校招生专业

城市轨道交通运营与管理

高铁乘务

室内设计

计算机软件开发

大数据分析与管理

5G移动通信工程

航空服务

民航运输

计算机应用（UI设计方向）

电子商务（网络营销方向）

电子商务（计算机方向）

学前教育

电子商务

高级护理

电子竞技运动与管理

毕业待遇

1、学生在校学习完成学业后，可拿到六证(普通话证、计算机证、铁道部的技能证、就业报到证、中大专毕业证)

2、学生毕业后学校根据个人志愿推荐到相应专业对口单位或品牌企业工作。

3、优秀毕业生，愿意继续深造的，可升入或免费推荐到更高层次的院校深造。

　4、学生就业后学校跟踪服务，凡不属于自身原因造成用人单位辞退的学员，学校重新安排到相应专业对口的工作岗位

高铁专业就业方向

高铁相关专业的毕业生毕业以后一般对口的工作就是到全国范围内的各大动车、高铁或者地铁和铁路相关部门从事高铁相关工作，例如动车乘务员、列车员、地铁安检人员等。

还有一部分高铁相关专业的毕业生从事的是铁路部门的管理类工作，这部分从业人员需要对企业管理、旅游管理、人力资源管理等相关知识有所了解和掌握。

河南省商务学校招生专业

城市轨道交通运营与管理

高铁乘务

室内设计

计算机软件开发

大数据分析与管理

5G移动通信工程

航空服务

民航运输

计算机应用（UI设计方向）

电子商务（网络营销方向）

电子商务（计算机方向）

学前教育

电子商务

高级护理

电子竞技运动与管理

学校特色招生专业

轨道交通运营管理

主要课程：城市轨道交通概论、城轨车站设备、城轨客运服务、城轨行车组织与枢纽、城轨通信与信号、自动售检票系统与票务管理、城轨安全与防护、铁路运输管理自动化等。

培养目标：主要在城市轨道交通企业（包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统等）从事技术及服务管理工作。如：站务管理、行车指挥、客运组织与服务、票务管理、综合控制等。

高铁乘务

主要课程：铁路旅客运输服务、铁路运输服务礼仪、铁路客运英语、铁路货运组织、高速铁路概论、铁路客运组织、铁路行车规章、铁路行车组织、铁路及站场、运输经济法规、服务礼仪等。

培养目标：本专业主要培养高速铁路及CHR动车组乘务员及相关服务人员，毕业生应掌握良好的服务理念，拥有高度责任心，具备乘务员专业技能及职业素。

学前教育

主要课程：教育学、教育史、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、教育统计学、人体解剖生理学、游戏学原理、教师口语等。

培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

计算机软件开发

主要课程:

高等数学、基础英语、办公自动化、Adobe Photoshop、计算机原理、C/C+ +程序设计语言、计算机网络基础、线性代数、LINUX概论、VB程序设计、JAVA、SQL SERVER数据库、多媒体技术、信息管理基础、HTML语言、电子商务、网页设计与制作、数据结构、VB.NET、ASP.NET、3D MAX等

就业方向

培养能从事计算机系统软件、应用软件的设计、研制和开发的中、高级工程技术人才。系统掌握计算机软件的基础理论知识,可以学到程序员、高级程序员、系统工程师、网络程序员、网络工程师等相关知识。具有计算机应用系统的分析、设计及推广的专业知识和网页图形(包括二维、三维动画)制作技能精髓。

明明努力坚持一下就会很厉害的人，为什么要自甘堕落。人丑就要多读书。