郑州财税金融职业学校中专部5年制大专招生要求-招生条件
2022/08/28 03:26:37 编辑:李洁 来源:网络整理 手机版 郑州中考
又到一年一度的考试毕业季,令无数的家长担忧:年龄13-18周岁之间的小孩刚初中毕业,或还没有读完初中,就不想读书,外出打工年龄太小,社会阅历严重缺乏,安全问题是困扰家长们的最大担心,初中毕业生,年龄小,涉世未深,不要在该学习的年龄荒废时间去打工,即使不上高中也不要放弃学习,下面整理了中专学校,郑州财税金融职业学校中专部5年制大专招生要求-招生条件的相关内容,希望对各位同学有所帮助!
郑州财税金融职业学院图书馆纸质藏书36万余册,电子图书20万册,数字图书馆文献丰富。学院建有千兆光纤的数字化校园网络系统,实现了校园教学、管理、后勤服务的全数字化。为满足素质教育与校内实训需要,推动“校内双元”办学特色,学院建有“两馆”(图书馆、体育馆)“一堂”(礼堂)“五大实训中心”(财经、会计、营销、经管物流、信息),其中与新道科技股份有限公司合作建成的虚拟商业社会环境VBSE综合实训中心、与航天信息公司合作建成的国、地税实训中心、与深圳国泰安公司合作建立的现代金融实训中心等在同类院校中处于领先水平。

郑州财税金融职业学院师资力量
学院现有教职工376人,其中专任教师256人,具有副高级专业技术职称以上的教师86人,占专任教师比例为34%;研究生学历161人,占专任教师的比例63%;双师型教师82人,占专任教师比例32%。学校每个专业配备副高以上职称专任教师5人以上,每个专业配备中级以上职称“双师型”专任教师5人以上,每门主要专业技能课配备中级以上职称专任教师6人以上。近几年来学院教师在各级刊物发表学术论文600多篇,获省级优秀成果奖200余项,主编、参编省、部规划教材100余部。
郑州财税金融职业学院五年制大专办学模式
近年来,学院以服务型、应用型、高水平专业院校为建设目标,着力培养高素质、高技能人才,进一步加强基础能力建设,加快骨干专业和学科体系建设,启动实施精品工程和人才工程,积极探索校企合作人才培养新模式,细化办学特色,增强办学实力,为中原经济区建设和郑州都市圈发展培养和输送一大批高素质、高技能人才
郑州财税金融学校助学政策
目前,国家基本健全了覆盖学前教育到高等教育的学生资助政策体系,从制度上保障了家庭经济困难学生上得起学、完成学业。学前教育阶段,对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助;义务教育阶段,全面免除了城乡义务教育阶段学生学杂费,对义务教育阶段农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生提供生活补助,启动实施了农村义务教育学生营养改善计划;普通高中阶段,建立起以国家助学金为主体、学校减免学费等为补充、社会力量积极参与的普通高中学生资助政策体系;中等职业教育阶段,建立起以国家助学金和国家免学费为主,鼎岗实习、学校奖学金和减免学费等为辅的资助政策体系;高等教育阶段,建立了以国家奖助学金、国家助学贷款为主,学费补偿和助学贷款代偿、校内奖助学金、校内无息借款、勤工助学、特殊困难补助、减免学费等为辅的资助政策体系。同时,建立“绿色通道”制度,确保高校家庭经济困难新生顺利入学。
国家助学金:
(一)国家助学金资助对象:一二年级全日制正式学籍在校生中农村和县镇非农户籍的学生以及城市家庭经济困难学生。
受助学生须提交的证明材料:
1、身份证原件、复印件或临时身份证原件、复印件;户口本原件和户口本扉页、户主页及本人页复印件;
2、城市家庭经济困难的学生需另外提供城市居民家庭最低生活保障金领取证、低收入家庭救助证原件、复印件或家庭所在街道办事处民政部门出具的家庭经济困难证明的材料原件。
(二)国家助学金资助方法及标准:
1、办法:按学年申请和评定,按月发放,用于受助学生的生活费开支;
2、标准:按国家有关规定执行。
中专学校尽管被很多的家长所看不上,但是它还是有它存在的意义。因为整个社会都是会存在阶层的,不同的学生对学习的态度也是不同的,最后导致的后果就是他们所经历的求学路是不同的,有些人通过高中考大学,而有些人就只能通告中专学校靠大专,然后再进一步的提升自己的学历,不敢是哪一种方式,只要坚持都是会有成效的。
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