河南省商务中等职业学校可以报3+2吗-公办学校

合格的职业高中毕业生对社会、企业的贡献是比较大的。认清中职生的优势与劣势是才能让自己更能适应社会的发展。下面老师为大家整理了一些河南省商务中等职业学校可以报3+2吗-公办学校的相关信息 希望对各位同学有所帮助! 欢迎大家来到我们学校

河南省商务学校拥有一流的教学设施，综合教学楼、图书馆、微机房、多媒体中心、专业实验室、语音室、形体室、塑胶跑道一应俱全，能够满足各专业教学需要。

汽车运用与维修

培养方向:

适应社会主义现代化建设的需要，倡导在素质教育下德、智、体全面发展，建立良好的职业道德、创新意识和创新能力，教育出一批具备初级的汽车设计能力和从事汽车制造、检测、营销、管理、服务等工作方面的技术类和管理类综合性人才。培养具有良好职业道德和创新意识、刨业能力，具有高职教育特点的适合汽车制造、维修、销售服务等领域第几线需要的技术和管理应用型专业人才。

就业方向:

本专业学生毕业后可以从事各类汽车维修、汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设备维修、汽车钣金整修、汽车涂装等各类汽车维修工作，也可以从事汽车销售、汽车零配件销售、汽车评估、汽车保险、汽车信贷等商务工作。

计算机网络技术

培养方向:

培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组装与调试，网络系统安装与维护，并有能力在传统金融机构、电商企业、互联网企业任职，具备编程技术的专业人才。

就业方向:

本专业学生毕业后可以从事各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等有关工作。

文化建设

河南省商务学校挖掘半个多世纪的文化底蕴与办学经验，结合时代与社会的需要，结合职业教育特点，以“服务发展，促进就业”的办学方向为统领，以坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记关于教育的重要论述及全国、河南省教育大会精神为引领，以十九大以来党中央关于职业教育政策为纲领，坚持立德树人根本任务，完善三全育人体系，落实五育并举培养目标，树立以正确理念引导人、以科学管理规范人、以优美环境熏陶人、以良好师德影响人、以主题活动塑造人的建设思路，以导向性、时代性、主体性、职业性、创新性、系统性为建设原则，遵循文化发展规律，结合学校实际，以行业特色“合作经济、合作共建、知行合一”的“三合”文化为核心理念，涵养优良的校风、教风、学风，优化、美化校园文化环境，丰富文化活动，科学设计建设方案，采取强有力的推进举措，着力营造浓厚育人氛围，致力构建“五园”校园、彰显集时代性、人文性、职教性、生态性为一体的文化特色，形成了以精益求精、追求卓越精神为核心的“三合”文化品牌，为培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才奠定坚实的思想基础，推动校园文化建设不断跃上新台阶。

学校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，秉承“文明、和谐、健康、发展”的校风，倡导全方位立体化育人模式，以“一主两翼+联合”为主要办学模式，现有全日制在校生10909人，居于河南省中职学校前列，连续多年毕业生就业率均在99%以上，被河南省教育厅领导称为“河南省办学条件最好，管理最规范的中等职业学校”。

在想到这些问题的时候，他们大多数都是在15岁左右，父母也在为他们的出路所焦虑，觉得孩子的年龄太小了，提前进入社会百害而无一利，大多数考虑的是让孩子去找一个中专学校，学习一门技术。学技术，孩子只有初中文凭，学什么好，这是最头痛的一个问题。下面整理了一些河南省商务中等职业学校可以报3+2吗-公办学校的相关信息 希望对各位同学有所帮助!