郑州信息科技职业中专学校2021年招生专业

一所学校的龙头专业必然在师资、硬件、就业等方面有较大优势。凡是招收计划数量特别多的，一般都是学校的优势专业。接下来小编就郑州信息科技职业中专学校2021年招生专业相关内容做一下介绍，仅供大家参考。

郑州信息科技职业学院学校创办于2003年，实行河南省政府主办，河南广播电视大学代管的管理体制。2011年，顺利通过了河南省高职院校人才培养工作评估。2016年，被授予“河南省职业教育品牌示范院校”称号。2017年，成功入选现代学徒制省级试点单位。2018年，成功入选教育部现代学徒制试点单位，被确定为“河南省优质高等职业院校”立项建设单位。

计算机应用专业

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识的较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作、德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“- -张文凭，多种证书,一技之长，一专多能,品尝兼优”的培养目标。

学前教育培养目标：

本专业培养在政治思想、专业知识、教育教学知识全面发展、学有所长，具备学前教育专业知识，胜任学前教育教学工作，具备现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。毕业生可在幼儿园等幼教机构从事教育、保育和管理工作。就业岗位有幼儿教师、保育员、早教指导师、体智能教师（男生）、育婴师等。

核心教程：

幼儿卫生保育课程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的指导、幼儿口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、 幼师听话与说话、幼儿手工、音乐乐理、乐器、试唱练耳、幼儿保健、幼儿保健、儿童舞编排、编排儿童歌曲（双手弹奏）儿童文学、幼儿园工作规程、幼儿园环境创设等。

就业方向：

本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作，可在幼儿园等幼教机构从事教育、保育和管理工作。就业岗位有幼儿教师、保育员、早教指导师、体智能教师（男生）、育婴师等，也可以从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作；从事儿童出版物的策划和编辑工作、专攻儿童心理指导方向，在学校、青少年活动中心，儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构等儿童心理指导工作；

录取办法

凡报名后符合条件的学生，由学校统一到河南省招生办公 室办理录取审批手续。开学时间按照教育行政部门要求,具体另行通知。

1、报到时须携带身份证和户口本复印件，( 身份证正反两面复印到一-张A4纸上、户口本需要复印首页、户主页、监护人页和学生本人页, A4纸-式5份 )。

2、中专部办学地址:郑州市南龙湖大学城G107万邓路交叉口向东500米

机电技术应用

培养目标：

本专业培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性人才。专业主干课程采用项目式教学和一体化教学，学生在机电项目的制作、安装、调试过程中，学习专业基础知识和操作技能。学生学习积极性高，独立思考和动手能力得以增强，有利于提高学生解决机、电设备实际问题的基本能力。

核心课程：

机电一体化专业主要课程是电工电子技术、机械设计基础、机械制图、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控加工技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、机床电器控制及PLC、计算机绘图（AutoCAD）、工程力学、实用电器维修、电机维修、车工技能、钳工技能、金属工艺学等。

职业资格证书：

维修电工中级证、电工上岗证（电工IC卡）、CAD中级证、车工中级证书等。

就业方向：

机电专业是技术含量高,就业门路广的专业,机电技术应用专业为制造企业培养电气安装与维修、普通机床操作、企业车间辅助管理、机械制造与维修方面的技术人员,从事维修电工、车工、铣工、钳工、机械修理工及其相关管理的工作。

　其实不管你是选择了中专学校还是选择了普通的高中，都应该全力以赴去学好相应的技能或者知识，社会在进步，而唯一不会过时的永远都只有知识，并且一个人学会一项技能后想要忘掉也是很难的一件事情，在工作中任何形式的能力都是可能让你走的更远。