公办卫校-郑州仲景医学院报名-详情查看

如果说一所学校地开设是需要进行选择的话，那学生最应该在信息地了解过程中，去对学校的招生简章所进行了解，以知道报读方面的选择中学校地公布介绍是比较重要。
初中生没有考上高中，学医还是非常不错的选择。公办卫校-郑州仲景医学院报名-详情查看，下面是老师整理的学校信息，希望对家长选择学校有所帮助！

郑州仲景国医中等专业学校建筑面积7369平方米，在校生1000多人。学校遵照“有教无类，宽进严出”的教育方针，以“发仲景奥旨，育国医精英”为我校的办学宗旨。学校自1985年创建以来，已为社会培养合格的毕业生三万余人，其中研究生114人，留学生16人，从这些莘莘学子身上呈现出来的教育成果，足以证明我们仲景国医无愧于“东方明珠”的美誉。

开设有：中医学、农村医学、中西医结合、临床医学、护理学、中药学、药学等十几个专业；学校设有中药标本室、护理示教室、医学解剖室、技能实验室及图书馆、微机室、多媒体教室等。学校建立一支以赵安业、许敬生教授为主的师资队伍，现有专高职教师97人，其中副教授以上职称37人，拥有德、日、韩国及全国医学高等院校客座教授30余人。

招生热门专业

临床医学专业

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、外科学总论与手术学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、理化因素中毒及灾害医学、危重病学、急诊医学。

就业方向：医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

药学

主要课程

植物生长环境、植物与植物生理、药用植物栽培技术、药用植物病虫害防治、药用菌生产技术、药用植物组培快繁技术、中药商品学、中药商品养护技术、医药市场营销、中药炮制技术、试验统计方法。

就业方向

该专业注重培养具备中草药基本理论，中草药植物引种驯化、栽培、加工、成分分析与质量评价的基本知识和技能，从事中草药植物引种栽培、育种、中草药销售与管理，技术开发推广等方面工作的高级技术应用性专门人才。

美容美体专业

主要课程

美容师（初级）、美容师（中级）美容师（高级）、美容中医养生、美容营养学、基本人体结构及生理系统、演讲与口才、商务礼仪、市场营销等课程。

就业方向

本专业的毕业生主要就业于美容机构、化妆品公司及美容职业培训机构，就业岗位包括美容美体师、美容咨询师、美容顾问、美容导师（培训师）、美容院店长等。

康复技术专业

主要课程

基础医学、康复医学基础、康复治疗技术、人体运动学、功能解剖学、医用物理学、康复评定学、临床运动疗法学、物理治疗学、中国传统康复治疗学、作业疗法学、康复工程学、内外科疾病学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、临床医学概论学等。

就业方向

康复医学科、专科康复医院（中心）、工伤康复中心、疗养院、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作。

口腔医学专业介绍

口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

口腔医学培养目标

培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

口腔医学发展前景

口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师??在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师??在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者??研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员??到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

护理专业_主要课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。

就业方向

就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等工作。

郑州仲景国医中等专业学校宿舍条件

学习宿舍是标准的学生公寓，都配有学生基本的生活设施，满足学生的日常生活所需，所以同学们不用担心。

郑州仲景国医中等专业学校食堂情况

学校食堂与学生的生活紧紧联系在一起，所以学校食堂很重视卫生问题，学校食堂菜品多，还有很多特色小吃，学生可以根据自己的口味选择，给大家创造卫生的就餐环境。

在选择学校时，考生必须根据自己的情况和偏好进行筛选。毕竟，首先需要对学习感兴趣，尤其是对专业的选择。我们必须慎重。我们希望每个学生都能选择自己喜欢的大学学习，获得良好的专业知识和技能。