河南3+2_河南省民族中等专业学校_【报名条件】

不要什么都说运气问题，其实或许是你自己没有倾尽全力，你有多少付出，就有多少回报。

考不上高中读中专也是不错的选择。河南3+2_河南省民族中等专业学校_【报名条件】，下面是老师整理的学校相关信息，家长和学生可以参考一下，希望对大家有所帮助。

河南省民族中等专业学校好不好：将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持占领主阵地、突出主旋律、凝聚正能量，认真贯彻国务院《国家职业教育改革实施方案》和河南省委、市政府《关于加快推进河南高等教育发展的意见》，坚持产教融合，深化校企合作，全面提升学生的综合素质，以巩固提升医科、做大做强工科、打造特色人文社科的专业发展理念，服务洛阳“9+2”工作布局，以建设省级优质高等职业院校为契机，打基础、抓规范，转作风、求实效，创特色、促提升,为加快建设中原城市群副中心城市、实现“四高一强一率先”奋斗目标提供人才支撑而努力！

“学历+技能”培养模式

以素质教育为基础，以提高学生就业和升学为中心，严抓教学管理基础，建立学生基本情况档案、对学生学习情况进行追踪，为学生升学及就业量身定制教育方案。

“双元化”特色教育模式

“就业”“升学”双通道。学生在校既可安心学习技能，又可参加全国统一的对口高考升学考试，轻松考取自己心仪的大学。

准军事化教学管理

学校拥有专业化的教官管理团队，把军事化训练、军事化管理、军事化教育融入学生管理全过程，遵循“师不离生，生不离校”，让学生在安全的学习环境中形成良好的行为习惯。

定位前沿高新热门专业

针对目前社会就业现状，学校专业设置定位于基础实用、注重理订仑与实践的结合热门专业，符合社会对应用技术人才的需求，提升学子就业稳定率。

因材施教，特色升学

从入校开始，针对不同基础学生的学习现状和学习目标，制定文作七课+特长教育教学培养方案，提升学生学习成绩对口高考升学。

订单培养，稳定就业

学生入校即签订就业安置协议书，合格毕业生学校负责安置就业收入不低于同行业市场水平。同时，学校与百余家用人单位合作，学生后期不用为就业担心。

河南民族中等专业学校设施设备

学校位于郑州市北环路东段，交通便利。建筑面积4万平方米，基础设施完善，拥有浓郁民族风格的教学楼、图书馆和实验实训楼，有功能齐全、设备先进的多媒体教室、学术报告厅、大型礼堂，塑胶运动场、学生餐厅、浴室等生活设施一应俱全，学生宿舍实行公寓式管理。学校师资力量雄厚，拥有一支学术水平高、实践技能强、爱岗敬业、奉献进取的教师队伍。

计算机应用专业主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级言语汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站树立、Delphi程序设计、Java言语程序设计、图形图像应用处置(PhotoShop)、Flash动画制造、微型计算机装置调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C言语、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计言语、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制造、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

计算机应用专业培养目标

本专业培育控制计算机应用专业必要的基础理论,能熟练控制常用计算机软件操作，至少熟练控制一门编程言语，具有一定剖析问题和处置问题才干，并具有较强理论技艺的高级计算机应用型人才。

计算机应用专业就业方向

会计方向:本专业包含会计基础、税法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、出纳业务操作、会计综合实训等主要特色课程。培养熟悉会计基本理论、基本技能与相关财经法规，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力，并考取会计从业资格证。本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务或科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

河南民族中等专业学校办学成绩

办学30多年来，学校培养了10000多名民族干部和专业技术人才，被誉为“河南民族干部和少数民族人才的摇篮”。2008年，在省教育厅组织的高职高专人才培养工作水平评估中被评为良好等次;2012年，在省教育厅组织的中职教学质量评估中被评为优秀等次。

为了适应人才市场需求的变化，中专学校积极调整专业设置，培养社会需求大、供不应求的人才，进行课程改革，加强实践能力培养。正式因为如此，中专已成为学生打造求职本领的摇篮。初中毕业生是学习的最佳年龄，弃学去打工不如求学再求职，中学生应该积极选择中专学校，学习一项或多项优秀的技术，相信你们的未来会有一个广阔的天地。